2019届高考政治一轮复习第十六单元认识社会与价值选择第41课时实现人生的价值夯基提能作业新人教版必修4.docVIP

PAGE 2 PAGE 2 第41课时　实现人生的价值 一、选择题 1.(2017安徽淮北一中摸底考试,23)腐乳又被称为“中国奶酪”,传统中医认为腐乳性味甘、温,具有活血化瘀、健脾消食等作用。现代营养学证明,豆腐在经过发酵后会得到更多利于消化吸收的必需氨基酸、烟酸、钙等矿物质,尤其发酵还能得到一般植物性食品中没有的维生素B12。从哲学的角度看,这体现出(　　) ①腐乳的自然属性是其具备特定营养的物质性基础 ②腐乳的营养成分随着科学的发展不断丰富和提升 ③人们研发的特殊工艺是腐乳获得相应营养的源泉 ④现代营养学的研究提高了人们对腐乳营养价值的认可 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 2.(2017河南开封第三次质量检测,24)从“8·19讲话”到“2·19讲话”再到“4·19讲话”,以及2016年10月9日中共中央政治局就实施网络强国战略进行第三十六次集体学习时的讲话,习近平总书记为网络媒体发展指明了方向,要求新闻舆论工作者必须把政治方向摆在第一位,牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主。这是基于(　　) ①着眼于整体才能完整正确地把握事物性质 ②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 ③价值观对人们的行为具有驱动、导向作用 ④人们的立场和需要不同,价值判断就不同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2017广东揭阳二模,22)习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,新闻工作者要转作风改文风,俯下身、沉下心,察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品。下列理解正确的是(　　) ①新闻舆论工作必须坚持一切从实际出发,实事求是 ②社会实践是获得认识的唯一途径 ③反映人民群众的呼声是新闻媒体的首要任务 ④新闻舆论工作者必须坚持正确价值观的指导 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 4.(2018湖北部分重点中学七月联考,22)90后是中国历史上自我意识最为强烈的一群年轻人。年轻人有自己独特的基因,一代人有一代人的方式,找到和这个世界相处的方式,最终会推动社会的变化。从价值判断和价值选择的角度看,这种“自我”意识存在的合理性在于(　　) ①价值判断和价值选择具有社会历史性,会因时间、地点和条件的变化而不同 ②价值判断和价值选择具有阶级性,会因阶级立场不同而不同 ③价值判断和价值选择具有客观性,会因事物的不同而不同 ④价值判断和价值选择具有主体差异性,地位不同、需要不同,价值评价也就不同 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.(2017山西太原一模,23)鲁藜的《泥土》:老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路。黄淮的《泥土》:老是把自己当作泥土/就时时有被践踏的痛苦/还是把自己当成珍珠吧/便时时有被发现的幸福。这两首诗歌说明(　　) A.是痛苦还是幸福会因人看问题的角度不同而发生转化 B.人的价值判断和价值选择具有主体差异性,没有客观评价标准 C.评价痛苦还是幸福关键在于自我价值的实现程度 D.社会历史条件变化导致不同诗人价值判断和价值选择的变化 6.(2017福建厦门质量检测,21)姓名是中华名文化的命脉传承和社会人文的重要标志。每个时代的名字都有着不同的人生记忆和故事,国庆、援朝、跃进、建国、超英、振华……在特定的历史时期,这些极具特色的名字曾令人感到自豪。如今,“诺”“芷”等代表美德的名字,受到年轻父母的青睐。名字已不单纯是一种代号,还承载着长辈的爱与愿望。可见(　　) ①不同时代的名字寓于长辈对孩子同样的爱之中 ②社会的发展变化推动人们的思想观念同步发展 ③价值判断和价值选择会因时间和条件的变化而不同 ④取名的主观倾向是社会现实在人们头脑中的反映 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2017江西景德镇二模,23)同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖不够甜,甚至有些苦。这项科学研究表明人们可以通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦。这说明(　　) ①对同一事物的价值判断和价值选择会因人而异 ②事物的属性由主体需要直接决定 ③人们的价值判断是作出价值选择的基础 ④人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 8.(2017湖北部分重点中学起点考试,24)新年前夕,国家主席习近平发表了2016年新年贺词。习主席在贺词中提到“有付出,就会有收获”“但幸福不会从天降”“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”“只要坚持,梦想总是可以实现的”。这些鼓励性的话语对青年人的人生启示是(　　) ①前途是光明的,青年人要矢志不渝、坚持奋斗 ②道路是曲折的,青年人要安分守己、按部就班 ③人