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高中历史第6课殖民扩张与世界市场的拓展精编课时跟踪训练(人教版必修2)
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第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 课时跟踪训练(人教版必修2)
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.17世纪的荷兰成为“海上马车夫”,与此无关的因素是( )
A.自古荷兰人就外出从事商业活动
B.取得国家独立并建立先进的政治制度
C.工业资本发达,经济实力雄厚
D.建立先进的商业经营方式和体制
解析:A、B、D三项都是荷兰确立海上殖民优势的条件。17世纪的荷兰,商业资本高度发达,但工业资本发展很不充分,而这正是它最终败给英国的主要原因。
答案:C
2.17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称。对“海上马车夫”的确切理解是( )
A.荷兰的造船业最发达
B.荷兰的经济落后,只能依靠替别国运输商品赚钱
C.荷兰成为当时世界头号贸易强国
D.荷兰的交通运输业发达
解析:17世纪,荷兰成为世界头号贸易强国,其拥有的商船数超过欧洲其他国家的总和,因此被称为“海上马车夫”。
答案:C
3.1651年,英国议会通过了新的《航海条例》,规定进口到英国的产品只准使用英国船只或生产国的船只进行运输,从英国出口的产品只准使用英国船只运输。其意图是
( )
A.联合法国夹击荷兰
B.与荷兰争夺海上优势及相应的贸易垄断地位
C.绝对禁止欧洲大陆与法国人通商
D.打击荷兰在英国对其他国家贸易中的中介作用
解析:本题考查学生对材料的解析能力。从材料中“只准使用英国船只”等信息可知,《航海条例》的意图主要是打击荷兰的航运业,并未涉及“贸易垄断地位”,更未涉及与“法国”的关系,故排除A、B、C三项,选D。
答案:D
4.英国女王伊丽莎白(1533-1603)曾经说:海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。这段话主要是针对( )
A.葡萄牙 B.西班牙
C.荷兰 D.英国
解析:做好本题的关键是明确时间限制“1533-1603”,在16世纪末,同英国争夺海上霸权的国家是西班牙。
答案:B
5.英国最终确立世界殖民霸权是在( )
A.“无敌舰队”之战后 B.英法殖民战争后
C.三次英荷战争后 D.《航海条例》颁布后
解析:解答本题要明确英国确立世界霸权的基本过程:先打败西班牙的“无敌舰队”,而后打败荷兰,最后打败法国,确立了世界殖民霸权。
答案:B
6.1570-1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下图(单位:吨),判断甲、乙两国分别是( )
eq \a\vs4\al(,国家) eq \a\vs4\al(年份,)
1570
1670
1780
甲
232 000
568 000
450 000
乙
51 000
260 000
1 000 000
A.英国、西班牙 B.荷兰、葡萄牙
C.英国、葡萄牙 D.荷兰、英国
解析:本题考查学生的分析判断能力。根据表格数据信息,16世纪末至17世纪甲国运载能力强大,18世纪乙国运载能力强大,可判断为荷兰和英国,它们分别在17、18世纪掌握世界殖民霸权。
答案:D
7.从15世纪中期到18世纪中期,西欧列强积极开展殖民扩张和掠夺。下列表述正确的是( )
①武力征服是其主要扩张手段 ②商品经济发展和资本主义产生是其主要推动力 ③采用商业殖民方式,建立殖民贸易公司 ④殖民者对殖民地进行野蛮掠夺、屠戮和不平等的贸易
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②③④
解析:本题考查学生对知识的综合运用能力。为了满足资本主义发展对资本的需求,殖民者通过殖民战争进行武力征服,建立贸易公司进行贸易开发,对殖民地进行野蛮掠夺、屠戮和不平等贸易,①②③④都正确,故选C。
答案:C
8.白种人主要分布在欧洲,但是到了近代,在北美洲、大洋洲,白种人成为了当地的主要居民,造成这种现象最主要的原因是( )
A.欧洲的殖民扩张 B.土著居民的减少
C.种族之间的通婚 D.大量战争移民
解析:白种人活动范围的扩大是伴随着西欧国家殖民扩张进行的,因此正确答案为A。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一
材料二 就是这样一个地方,在三百年前,也就是17世纪的时候,却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。一个仅有150万人口的荷兰,将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落,被马克思称为当时的“海上第一强国”。
——《大国崛起》
材料三 17世纪,英国与荷兰为争夺海上霸权及殖民利益而先后发生三次战争。……三次战争导致荷兰经济实力下降,英国取得海上优势。
——《英荷战争》
请回答:
(1)根据材料一指出,17
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