高中历史第二单元第8课第二次工业革命精编一课一练（07版人教必修二）.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二单元第8课 第二次工业革命 一课一练（07版人教必修二） 一、选择题： 1、观察《1857年至1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图》 结合所学，造成德国垄断组织卡特尔上述现象的原因是 ①德国由分裂走向了统一 ②海外殖民扩张的步伐加快 ③第二次工业革命的推动 ④国家制定经济指导性计划 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 2、第二次工业革命促进大企业时代到来。下列对这种大企业评价不正确的是 A．取消了工厂制度 B．适应生产的发展 C．促进了资本流动 D．呈现国际化趋势 3、斯塔夫里阿诺斯指出：“人类的物质文化在过去的200年中发生的变化远甚于前5000年。”这种现象出现的主要原因是 ①文艺复兴和启蒙运动解放了思想 ②地理大发现促进新旧大陆的联系 ③科学革命导致一系列新发明出现 ④两次工业革命极大地提高了生产力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4、恩格斯指出：它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。材料中所指的“它”出现在 A．新航路开辟中 B．殖民扩张过程中 C．第一次工业革命中 D．第二次工业革命中 5、下表反映了19世纪后期美国钢铁业的发展。其主要特征是 年份 1870年 1900年 企业总数（个） 808 669 工人总数（人） 78，000 272，000 产量（吨） 3，200，000 29，500，000 投资额（美元） 121，000，000 590，000，000 A．工业革命开始在世界范围内扩展 B．工业革命促进了资本和生产的高度集中 C．资产阶级革命改变了世界历史 D．美国已经确立了世界霸权地位 6、历史推论离不开对历史图片的正确解读。下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程，解读正确的是 16世纪的手工工场 19世纪的机器工厂 20世纪的跨国公司 ①其产生都是工业革命推动的结果 ②反映了资本主义生产的阶段特征 ③体现了资本主义生产关系的逐步调整 ④工业化和经济一体化是必然趋势 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题： 7、全球人口的流动是世界经济发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲移民表 目的地 时间范围 人数 美国 1821—1932年 3420万 俄国亚洲地区 1800—1939年 1200万 阿根廷 1856—1932年 640万 加拿大 1821—1932年 520万 （1）据材料一，说明欧洲移民的主要特点，并分析其形成原因。 材料二 美国外来移民潮与技术发明统计表 年份 移民增长数（万） 年份 专利证书增长数 1851—1854 37．9—42．8 1851—1856 757—2315 1863—1866 17．6—31．9 1863—1867 3781—12301 1879—1882 17．8—78．9 1880—1883 12926—21196 1898—1903 22．9—85．7 1898—1903 20404—31046 ——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》 （2）根据材料二和所学知识，说明外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。 参考答案 C、A、D、D、B、C （1）特点：地域上主要移入美洲，其中移人美国最多；时间上主要集中在19世纪中期到20世纪初。 原因：工业革命开展，美国经济发展迅速；美国资产阶级政体的确立以及南北战争的结束，促进了美国的政治稳定；新式交通和通讯的发展；工业革命促进了欧洲剩余劳动力的海外迁徙。 （2）促进了美国技术发明的不断涌现，使美国在第二次工业革命中取得更显著的成效。移民加强了美国与世界的经济联系，促进了世界经济的一体化。