2019届高考政治一轮总复习（A版）第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度课件新人教版必修2.pptVIP

材料 对接知识 ① __________________ ②④ 人民代表大会行使决定权和监督权 ③ 人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则 人大代表行使提案权 学案二　人民代表大会制度： 我国的根本政治制度 [知识记清] 表现 民主 集中 人大与人民的关系 人民民主选举产生人民代表大会的代表；民主决策 人民代表大会代表人民统一行使国家权力 人大与其他国家机关的关系 人大在民主的基础上产生其他国家机关，其他国家机关分别行使自己的职权 人民代表大会代表人民统一行使国家权力，其他国家机关必须执行人大作出的各种决定 中央和地方国家机构的关系 合理划分中央和地方的职权，充分发挥中央和地方两个积极性 中央统一领导 原因 ①这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。②保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。③我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度 措施 ①发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度。②坚定制度自信，不是要故步自封。中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。③坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制 根本制度 社会主义制度，它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 [题组练通] 教育部国家教师科研基金十三五规划重点课题材料 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代 表大会制度 知识体系——定内容 核心素养——定能力 政治认同 人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度，通过学习，要深入理解这一制度的优越性，进一步增强对该制度的政治认同 科学精神 正确认识人民代表大会制度的地位、内容和优越性，正确处理人大代表与人民的关系；坚持制度自信不是要故步自封，要不断完善人民代表大会制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 法治意识 全国人大完善立法，人大代表依法履职，全面推进依法治国 公共参与 —— 学案一　人民代表大会：国家权力机关 学案二　人民代表大会制度：我国的根本政治制度 课时达标检测 学案一　人民代表大会：国家权力机关 [深度理解] 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级国家权力机关 地位 在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督 在同级国家机关中居于最高地位，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权、决定权、任免权、监督权 常设机关 全国人大常务委员会。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使 县级及县级以上人民代表大会设常务委员会，乡级人大不设常委会 概念 区分 “最高国家权力机关”与“国家权力机关” 前者特指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，后者包括前者 “国家权力机关”与“其他国家机关” 前者指人民代表大会，后者包括行政机关(政府)、司法机关(人民法院和人民检察院)等。它们的关系是后者由前者产生，对前者负责，受前者监督 “国家权力机关”与“国家立法机关” 前者指全国人大和地方各级人大，后者指全国人大及其常委会。全国人大既是我国的最高权力机关，又是我国的最高立法机关，而地方各级人大只是地方国家权力机关，具有制定地方性法规的权力，不是国家立法机关 法律地位 人大代表是国家权力机关的组成人员 产生和任期 由人民民主选举产生。县级以上的人大代表由选民间接选举产生(即由下一级人民代表大会选出)，县及县以下的人大代表由选民直接选举产生。各级人大代表每届任期五年 权利 审议权、表决权、提案权和质询权 职责 人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力；协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督等 人大代表 人大 性质 国家权力机关的组成人员 国家权力机关 作用 代表人民行使国家权力 统一行使国家权力，决定全国(地方)一切重大事务 职权 审议权 对列入会议议程的各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见