高考政治大一轮（课标通用）精编课件：4.8唯物辩证法的发展观.pptxVIP

第八课　唯物辩证法的发展观 -2- -3- -4- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 发展的实质 1.发展的普遍性的表现、发展的实质 (1)发展的普遍性:自然界是发展的,自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中;人类社会是发展的,社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程;人的认识是发展的,每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程,整个人类的认识也是不断发展的。所以,发展具有普遍性,自然界、人类社会及人的认识都是发展的,一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。 (2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 -5- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 2.发展的普遍性的方法论要求 用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想。 疑点微拨 发展都是运动、变化,运动、变化也都是发展。(试判断　　　　)  点拨发展是一种运动和变化,但并不是所有的运动和变化都是发展,只有那些前进和上升的运动和变化才是发展。 -6- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 1.正确把握发展的实质 (1)在把握“发展的实质”这一知识点时,应该抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键信息去理解。 (2)发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动和变化。运动和变化分前进的、上升的及下降的、倒退的两种情况,不可混淆。 2.联系、运动、变化、发展的关系 -7- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 -8- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 -9- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 发展的前进性与曲折性 一、事物发展的前途是光明的 1.事物发展的总趋势 事物发展的总趋势是前进的、光明的。 2.原因 从新事物自身看,新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途;从新旧事物的对比看,旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡;从社会历史领域看,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。 -10- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 二、事物发展的道路是曲折的 1.事物发展的道路 事物发展的道路是曲折的。 2.原因 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物;人们对新事物的认识也有一个过程。 -11- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 三、事物发展的途径 1.事物发展的途径 都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。 2.方法论 我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对挫折与考验。 -12- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 疑点微拨 1.新产生的事物就是新事物。(试判断　　　　)  点拨判断一个事物是不是新事物时,不能以出现时间先后、一时力量的强弱、形式上是否新颖为标准。新产生的、一时力量强大的、形式上新颖的事物不一定就是新事物。其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 2.事物发展的总趋势是迂回曲折的,途径是前进的。(试判断　　　　)  点拨事物发展的总趋势是前进的,发展道路是曲折的,一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。 -13- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 事物发展的总趋势、道路、途径的区分 -14- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 事物发展的状态 1.量变和质变的关系 (1)区别:量变是事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化,表现为事物的统一、相持、平衡和静止状态;质变是事物根本性质的变化,是根本的、显著的变化,表现为统一物的分解、平衡和静止的破坏等。 (2)辩证关系原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 -15- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 2.量变和质变的辩证关系方法论要求 (1)我们做事情要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)在量的积累达到一定程度、只有改变事物的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 -16- 考点一 考点二 考点三 考点扫描 深化拓展 疑点微拨 1.发展是质变