《医学影像诊断学》实验教学大纲影像.doc

《医学影像诊断学》实验教学大纲 (供五年制本科医学影像学专业使用) Ⅰ 前言 本大纲适用于五年制本科影像专业本科学生使用。编写本大纲的目的是要求学生在学习医学影像学专业课的过程中，通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过教师指导和学生亲自阅片，得到比较全面的了解医学影像诊断学课程；树立分析和解决问题的能力。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地掌握大纲，该大纲根据教材、讲议、理论教学大纲及教学片进行编写，每次实验课由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下，可结合临床讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总实验教学学时为116学时，分58次。 四 使用教材：《医学影像诊断学》，人民卫生出版社，白人驹，2版，2006年；《医学影像学》，人民卫生出版社，吴恩惠，5版，2003年。 Ⅱ 正文 实验一 传统X线成像 一 教学目的 通过学习，让学生懂得X线的图像特点，如何观察X线片，不同灰阶所表示的意义。 二 教学要求 掌握看片方法。 掌握病变的分析要点。 熟悉X线特性、天然对比、人工对比 了解传统X线片与数字X线的区别。 三 教学内容 看片方法：注意检查时间、摄影体位和部位、摄影质量、看片顺序。 X线特性：思考人体