语文人教版四年级上册《火烧云》第一课时.docVIP

《火烧云》教案设计 教学目标： 1.本课要求认识的字有：寿、秒、恍、惚；要求会写的字有：霞、紫、寿、葡、萄、茄、跪、秒、恍、惚；要求掌握的词语有：霞光、紫色、高寿、葡萄、茄子、跪着、恍恍惚惚。 2.学生初步了解课文，练习正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点：1.学会本课生字、新词。 2.练习正确、流利、有感情地朗读课文。 导入 配乐出示图片。 看完图片，你有什么感受？（五颜六色、形状各异、千变万化……） 课前老师已经不知你们去搜集关于火烧云的资料，谁来分享一下你的搜集成果呢。 老师再告诉你们一个关于火烧云的秘密：火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”就是说，火烧云如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。 过渡：火烧云可真美啊！今天老师带领你们去学习萧红笔下的《火烧云》（板书课题），生齐读。这节课，我们主要学习课文的生字新词，课前我们已经准备好了生字卡片，现在就来展示你们小组的学习成果吧！ 展示生字 1.小组上台展示生字卡片。 （1）展示完后，请同学评价哪个小组展示的最好，给予表扬鼓励。 （2）教写难写字“霞”。 （3）请小老师上台带读生字。 2.老师看到还有些小组想上来分享他们的学习成果，有请学习组和飞鹰组。 （1）展示文中的好词和近、反义词。 （2）老师也找了一些词语来和同学们分享，一起来读一读吧。 三、PK朗读 过渡：老