武进区礼河实验校奖励性绩效工资考核发放办法.docVIP

武进区礼河实验校奖励性绩效工资考核发放办法.doc

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武进区礼河实验学校奖励性绩效工资考核发放办法 (试行稿) 根据武人发[2009]49号《常州市武进区义务教育学校绩效工资实施办法》和武进区教育局印发的《常州市武进区义务教育学校奖励性绩效工资考核发放指导性意见》等相关文件精神,结合我校实际,制订本办法。 考核、发放的基本原则: 绩效性原则:在考核、发放过程中坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师、有突出贡献的教师倾斜; 导向性原则:在考核发放办法中充分体现学校内部管理改革的方向,与学校的办学目标紧密联系,强化岗位职责、坚持以岗定薪、以责定薪、以绩定薪; 发展性原则:在考核发放办法中坚持体现学校、教师的发展性,设置相关项目的专项考核,更好地激励、促进学校的发展和教师的成长; 简化性原则:在考核办法中坚持化繁为简,倡导教师爱岗敬业、无私奉献、团结协作,不因岗位和分工不同而斤斤计较; 稳定性原则:在考核办法的制订中,根据学校的实际情况,选择性地沿用或参考部分原有的考核办法,适当拉开差距、坚持稳定第一。 奖励性绩效工资的项目设置与考核部门: 班主任津贴:由政教处负责考核发放; 管理岗位津贴:由校长室、教务处负责考核发放; 工作量津贴:由教务处负责考核发放; 教科研津贴:由教科室负责考核发放; 继续教育津贴:由教务处、教科室负责考核发放; 加班津贴:由办公室、总务处负责考核发放; 师德奖:由党支部、工会负责考核发放; 全勤奖:由办公室负责考核发放; 教育教学质量奖:由教务处负责考核发放; 集体荣誉与个人竞赛奖:由校长室、办公室负责考核发放; 专项考核与项目成果奖:由校长室及相关部门联合负责考核发放; 年度考核奖:由校长室负责考核发放。 考核与发放办法: 班主任津贴(政教处): 经考核,获“合格”以上等次的班主任全额享受班主任津贴,其中初中班主任500元/月、小学班主任350元/月(语数包干班主任另加50元/月),全年按10个月计发; 考核等次为基本合格或不合格的班主任酌情扣发一定比例的班主任津贴,同时取消下学年班主任任职资格。 管理岗位津贴(校长室): 中层正职津贴每月600元,中层副职津贴每月500元,中层助理、团队干部津贴每月350元,级部主任、年级组长津贴每月200元,教研组长津贴每月50元,备课组长津贴每月30元,身兼数职(含班主任)的津贴为最高津贴+兼职津贴*20%之和,全年按10个月计发。 工作量津贴(教务处): 服从学校安排、满负荷工作的教职员工每月享受基本津贴500元,工作量超额或不足的教职员工按相应的比例增减津贴,教学人员依据学科和课时数享受课时津贴(具体标准另附),行政人员、老教师上主课享受全校主课老师课时津贴的平均数,不上主课享受全校教师课时津贴的平均数,全年按10个月计发。 教科研津贴(教科室): 经年度考核合格的五级梯队教师,每月分别享受100、90、80、70、60元教科研津贴,经教科室考核合格的区级以上各课题组负责人(1-2人)、成员(8-10人)每月分别享受教科研津贴30元、20元,五级梯队教师的教科研津贴全年按10个月计发,课题组教师的教科研津贴按课题研究的实际月数计发。 继续教育津贴(教科室): 经区教育局组织人事科、教师进修学校考核认定,完成规定继续教育学时数的教职员工每月享受继续教育津贴25元,全年按10个月计发。 加班津贴(办公室): 根据工作需要,由学校领导批准,利用工余时间加班加点的教职员工享受加班津贴,津贴标准为每天30元。 师德奖(工会): 经考核,遵守《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和学校相关规定的教职员工每月享受师德奖200元。对违反相关法规制度,构不上组织处理的教职员工,扣发当月师德奖,并视情节轻重酌情扣除一定比例的奖励性绩效工资。 全勤奖(办公室): 经考核,日常工作、各类会议或活动全勤的教职员工每月享受全勤奖200元,每月病假2天、事假1天以内、且无课务及其他工作缺代的教职工视作全勤,无请假手续的迟到、早退、中途离校、缺席会议或活动等每次扣除30元,病、事假超过以上规定天数及其他假别的考勤按上级相关规定执行。 教育教学质量奖(教务处): 在上级教育行政部门和学校组织的调研活动中取得优异成绩的学科教师,享受教育教学质量奖,具体规定另见。 10、集体荣誉与个人竞赛奖(校长室): 在上级政府、教育行政部门组织的各类评先评优活动中取得优异成绩,全校教职工享受集体荣誉奖; 在上级政府、教育行政部门组织的各类竞赛评比活动中取得优异成绩,教师享受个人竞赛奖,具体规定另见。 11、专项考核与项目成果奖(校长室): 为做好学校行政推动的重点工作、中心工作、簿弱工作,对相关工作施行专项考核奖或项目成果奖,具体的考核项目和奖惩办法另行规定。 12、年度考核奖(校长室): 在年度考核中获得“优秀”、“合格

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