人教版高中政治必修四生活与哲学 名师制作获奖课件：6.1 人的认识从何而来.pptxVIP

第六课 求索真理的历程 第1课时;同学甲：你觉得今年当高最大的变化是什么？ 同学乙：今年的食堂比去年的食堂好很多！;港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。;;实践;探究一：;有人说，往返港珠澳三地之间坐船，开车本来也不过就3、4个小时，并且还可以坐飞机。现在花了1300亿修了一座桥，真的值得吗？;实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。;探究三：;社会历史性;实践及其特点：;;港珠澳大桥建设前后实施了300多项课题研究，发表论文逾500篇、出版专著18部、编制标准和指南30项、软件著作权11项；先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题，带动20个基地和生产线的建设，形成拥有中国自主知识产权的核心技术，建立了中国跨海通道建设工业化技术体系。;这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。在实践活动中，人们借助一定的工具同客观物质对象发生关系，从而获得对客观事物的认识。;思考：;2007年，海底沉管隧道技术只有世界上少数几个国家的几家公司掌握。面对荷兰公司的“漫天要价”，我国不得不放弃与国外的合作。但是在10年后，我国工程师却依靠自己的智慧，对沉管技术有了新的认识，创造了半刚性的沉管结构方案并完成了世界上最大的海底隧道工程。;③实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断认识。;探究六：;实践是检验认识的真理性的唯一标准;探究七：;孟凡超是超级工程港珠澳大桥的总设计师。2004年初，孟凡超开始主持港珠澳大桥的可行性研究，于2009年12月完成港珠澳大桥主体工程的初步设计。2011年2月至2012年10月，孟凡超又主持完成了港珠澳大桥深水区桥梁工程施工图设计。;林鸣1982年毕业于东南大学(原南京交通高等专科学校)78级港口水工建筑专业。