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试卷第 =page 8 8页，总 =sectionpages 8 8页 初中八上生物组卷 第Ⅰ卷（选择题） 选择题 1．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（　　） A．关节的基本结构包括①、②、④三部分 B．结构②主要是由肌肉组织构成的 C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D．结构⑤能使关节具有牢固性 2．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是（　　） A．鱼﹣﹣鳃 B．蝗虫﹣﹣气门 C．家鸽﹣﹣肺 D．蜥蜴﹣﹣肺 3．鸟类呼吸时气体交换的场所是（　　） A．气囊 B．气管 C．肺 D．肺和气囊 4．有关两栖动物的叙述，正确的是（　　） A．受精过程不受水的限制 B．幼体生活在水中 C．终生用肺呼吸 D．体温恒定 5．家鸽飞行时呼吸的特点是（　　） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．吸气时，肺内进行气体交换 C．呼气时，肺内进行气体交换 D．呼气和吸气时，肺内都进行气体交换 6．青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（　　） A．青蛙体表无覆盖物，失水较快 B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 C．在水中或陆地都没有足够的食物 D．身体散热差，不能长时间留在水中 7．水螅是典型的腔肠动物，其排除食物残渣的方式是（　　） A．由口排出 B．由肛门排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 8．腔肠动物具有的特殊细胞是（　　） A．内胚层细胞 B．刺细胞 C．外胚层细胞 D．触手细胞 9．下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是（　　） A．气囊与肺相通，可辅助呼吸 B．气囊的气体排出时可以散热 C．气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里 D．气囊是鸟类进行气体交换的场所 10．位于蝗虫头部的触角所起的作用是（　　） A．嗅觉和触觉 B．听觉 C．运动 D．视觉 11．鳄鱼、乌龟之所以是爬行动物而不是两栖动物，原因是（　　） A．在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 B．用肺呼吸 C．体表覆盖角质的鳞片或甲 D．上述三项都是 12．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（　　） A．体表被覆羽毛 B．前肢变成翼 C．体内有气囊 D．直肠发达 13．如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后，其结果是（　　） A．甲死亡 B．乙死亡 C．都正常生活 D．同时窒息死亡 14．鸟类的下列身体结构和生理特征中，并不一定与飞行生活相适应的是（　　） A．被覆羽毛 B．前肢变成翼 C．体温高而恒定 D．身体内有气囊 15．在探究菜青虫的取食行为的实验中．下列哪项操作是错误的（　　） A．实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的B．使用玉米的叶片最好 C．叶片和滤纸一样大小 D．滤纸的颜色和叶子一样 16．下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（　　） A．关节是一种器官 B．一块骨骼肌能独立完成人体的某个动作 C．骨骼肌也是一种器官 D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成 17．动物促进生态系统的物质循环，正确的理解是（　　） A．能合成有机物 B．分解有机物产生二氧化碳、尿素等，再被生产者利用 C．产生的粪便及遗体被分解者分解，释放二氧化碳等 D．B和C两项都是 18．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（　　） A．维持自然界中的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉受精 D．帮助植物传播果实和种子 19．动物帮助植物传粉的意义在于（　　） A．使植物顺利地繁殖后代 B．使植物的分布更广泛 C．使植物的颜色更鲜艳 D．使植物长得更健壮 20．如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（　　） A．图中③表示的生理过程是呼吸作用 B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙一丙一丁 D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多 第Ⅱ卷（非选择题） 填空题 21．读图回答． （1）家鸽的身体呈　 　形，有利于减小飞行阻力． （2）在家鸽的肌肉中最发达的是　 　，这与飞行时扇动两翼有密切关系． （3）从家鸽的骨骼来看，　 　明外突出，这有利于肌肉的着生． （4）家鸽食量大、消化能力很强的原因是　 　． A．体散热快 B．飞行时消耗的能量很大 C．消化系统发达 D．食物中的营养少 （5）图中[3]指的是家鸽的　 　，它的作用是协助[2]完成双重呼吸，减少肌肉、内脏之间的摩擦，散发多余的热量．