课件：意外事故的预防和处理.ppt

三、广泛开展爱国卫生运动。要动员广大群众及时清理生活垃圾和粪便，对死亡的禽畜进行无害化处理，避免造成环境和生活饮用水的污染。要加强水源保护工作，对供水管网加强检查和及时维修。开展集中供水的水质监测，在管网恢复供水时及时消毒，确保水质符合生活饮用水标准。　　 四、加强饮食卫生管理。各级卫生行政主管部门要积极组织卫生监督员深入到受灾群众和因灾滞留人员临时安置点以及相关餐饮单位，加强卫生监督检查，确保食品和饮用水质量。各级各类医疗卫生机构和相关单位要认真执行食源性疾病报告制度，一旦发现，要迅即开展医疗救治、流行病学调查和卫生应急处置，并及时通报有关部门共同开展调查处置工作。 五、提高公众防范意识。各地要利用多种形式，广泛开展防病知识宣传。广大群众要尽量饮用烧开的水，不食用病死和冻死禽畜，出现发热、腹泻等症状，及时就医；燃烧取暖要注意通风换气，预防一氧化碳中毒。 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析 主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * 常见意外的处理 1.自杀 2.食物中毒 3.交通事故 4.突发公共卫生事件 自杀行为 一、概述 现代社会中，自杀已成为人类的10大死因之一。是第五位的死亡原因。 自杀定义为“有意或者故意伤害自己生命的行动”。 自杀定义为“有意识的自我毁灭，其行动者有多种多样的痛苦，且把这种行动看做是解决某种问题的最好办法” 一般将自杀分为：自杀意念，自杀未遂，自杀死亡。 二、自杀相关因素和动机 （一）自杀者的心理特征 1.认知功能方面：非此即彼和以偏概全问题是无法解决的，是不可避免的；应激机制单调生硬，缺乏耐心，从阴暗面看问题。 2. 情感方面：通常有各种慢性的痛苦、焦虑、抑郁、愤怒、厌倦和内疚的情绪牲。 3. 人际关系方面：缺乏持久而广泛的人际交往。 （二）精神应激 重大的负性应激事件可能成为自杀的直接原因或诱因。 （三）社会文化因素 1. 性别与种族 2. 家庭、婚姻关系、独身、离婚、丧偶者中自杀率高 3. 职业 4. 信仰 5. 社会经济状况 （四）躯体疾病 （五）精神疾病 （六）遗传学因素 （七）神经生物学因素 三、自杀的动机及流行病学调查 Farberon将所有自杀动机分为两类：人际动机、个人内心动机。 四、自杀危险性的临床评估 （一）、自杀的危险因素 1. 人口学特征：年龄大于45岁，独身、离婚或丧偶，无固定职业或失业者。 2. 健康状况 3. 既往的自杀意念和自杀行为 4. 个人资源缺乏： 内部的包括:事业无成就，外部的资源包括：人际关系不良。 （二）、自杀的基本线索 1. 近期内有过自伤或自杀未遂行动。 2. 向亲友、同事或医务人员或在个人日记作品中流露出消极、悲观。 3. 近期遭受了难以弥补的严重丧失。 4. 当事人对某人、某事、某团体、社会有强烈的敌意攻击性，而对方太强大时。 5. 和有医学知识的朋友讨论自杀方法， 6. 慢性难治性躯体疾病病人突然不愿接受医疗干预。 7. 精神病患者。 五、自杀预防 预防的一般措施 （一）普及心理健康知识：普及心理卫生常识 （二）普及有关预防自杀的知识 （三）减少自杀工具的可获得性 （四）建立预防自杀的专门机构 （五）相关医务人员和心理咨询工作者进行培训 六、自杀常见的征兆有： 　1、对自己关系亲近的人，表达想死的念头，或在日记、绘画、信函中流露出来。 　2、情绪明显不同于往常，焦躁不安、常常哭泣、行为怪异粗鲁。 　3、陷入抑郁状态，食欲不良、沉默少语、失眠。 　4、回避与他人接触，不愿见人。 　5、性格行为突然改变，像变了一个人似的。 　6、无缘无故收拾东西，向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品 七、几种错误认识： 1.自杀是突发的，无规律可循； 2.谈论自杀的人不会自杀； 3.情绪好转后，自杀企图就没有了； 4.一般人不会有自杀念头； 5.对有自杀倾向的人不要谈论自杀； 6.青少年自杀多为学习问题。 如何帮助有自杀征兆的人 保持冷静和耐心倾听 让他们倾诉自己的感受 认可他们表露出的情感，不要进行评判，也 不试图