语文人教版五年级上册15．落花生 .docVIP

15．落花生 　　 【学习目标】 （一）学会本课生字、新词，练习用“居然”“成熟”造句理解重点词语。 　　（二）理清课段落，概括段落大意。 　　（三）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容 【学情分析 】 学生是学习的主体，要想上好一堂课必须了解学生。五年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对生活道理，人生哲理的理解是很浅显的，因此教师在教学的同时，在感悟课文内容的基础上，给学生一些美好的思想，做一个有用的人 【学习重点 】 　　 1．理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 　　 2．练习根据课文的中心，分清主次。 【学习难点 】 　3．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。 　　 【 教学过程】 第一课时 教学活动1 【 导入】【 猜谜语导入 】 1、教师：老师出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。 “根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。” 2、简介作者：许地山，是我国现代著名作家，作品结集出版的有短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小说、剧本集《解放者》、《杂感集》，论著《印度文学》、《道教史》（上），以及《许地山选集》、《许地山文集》等。 活动2 【 讲授 】【 初读课文 】 （一）、初读课文、理清脉络。 1、首