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* ————青岛九中数学组亢爱锋 今日复习目标 1.通过图形直观和导数运算正确理解导数与函数单调性、极值的关系 2.通过经历解答过程中的易漏点、易错点等问题来完善导数法解决函数性质问题的基本思路 3.通过含参数问题的分析,强化合理的分类讨论和数形结合的意识,提高学生分析解决综合问题的能力 x O (2) O (1) x 课前检查与评价1------单调性与导数 x O (3) x O (4) x O (5) 壁峭攀 课前检查与评价2----极值与导数 滑 滑 梯 爬山坡 过山沟 c a b e f d g x O c e 不存在 不存在 极值 函数单调性 导数正负 导数 函数 不存在 不存在 课前检查与评价3----用导数计算解决函数的单调性、极值 极值 函数单调性 导数正负 导数 函数 不存在 不存在 课前检查 自我评价3--用导数计算解决函数的单调性极值 × 极值 函数单调性 导数正负 导数 函数 课前检查与评价3---导数计算解决函数单调性和极值 在x=-1处取得极小值 在x=1处取得极小值1/2 (1)求定义域 (2)求导数 (3)在定义域内判断导数正负 (4)写出单调区间和极值 因式分解 列表、图象 导数法解决函数单调性和极值问题的基本步骤 + - 0 - 0 + ↘ ↗ ↗ ↘ -k k + - 0 - 0 + ↘ ↗ ↗ ↘ 无最值 k -k 解题思路完善 导数法解决函数的单调性、极值问题的思路结构图 确定函数定义域 求导数并整理(通分、因式分解) 无极值 求极值 易漏点 易忽视定义域和比较根的大小 或画 的图象 身手大显 + - + 0 0 ↗ ↗ ↘ 1-2、已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间; 大显身手 【分析】 (1)若a=0,f′(x)=ex-a0恒成立,即f(x)在R上递增. 若a0,f′(x)=ex-a0恒成立,即f(x)在R上递增. 若a0,令ex-a≥0,∴ex≥a,x≥lna. ∴f(x)的单调递增区间为(lna,+∞). (1)若a≤0,f′(x)=ex-a0恒成立,即f(x)在R上递增. (2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围; (2) ∵f(x)在R上增∴ f′(x)0恒成立∴ a≤0 1 (3)是否存在a,使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在 [0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由. 1 1-2、已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间; *
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