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- 2019-04-22 发布于江苏
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如东县2015届高三年级第三次市模拟考试质量分析报告
历 史
一、总体情况:
本次调研考试是南通市高三第三次调研测试,试题具有以下几个特点:第一,紧扣《说明》,全真模仿。试卷命制严格依据2015年江苏高考历史科《测试说明》,试题的呈现方式以2014年江苏高考历史卷为模本,与第二次调研测试相比,难度保持稳定,全卷难度系数力争控制在0.60左右。一是体现试卷的适切性、二是体现试卷的诊断性,三是体现思维的同步性,即力争本次的命题思维能与高考命题者的思路趋同,在本质上实现历史高考的全真模拟。第二,注重基础,诊断能力。命题过程中,坚持源于教材、不拘泥于教材的基本原则,试卷重视考查学生对学科主干知识,如基本概念、历史现象、历史事件、历史阶段特征掌握的熟悉、准确程度等。第三,研究高考,关注现实。近年来江苏高考历史试卷注重运用情景材料,情境设置与教科书知识的关系依存度高,注重对学科思维能力和思想素养的综合考核等,这些都在试题中充分体现。试卷选取了王阳明的心学思想和实践材料,考查王阳明的心学思想及实践对当今社会道德建设的启示,在对引导学生关注社会、学以致用方面将会起到一定的作用。试题还选取了新文化运动(第6题)、世界金融全球化(第20题)、古代中国的重大改革和政治家(第24题)等热点问题热点问题,进一步把热点问题长效化,热点问题
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