徐州第三十六中学高一化学导学案执笔王伟涛审核张兴涛学生.doc

徐州市第三十六中学 高一化学导学案 执笔：王伟涛 审核：张兴涛 学生姓名： PAGE PAGE 1 【课题】1-2物质的量 课型：新授课 【学习目标】? 1.了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观微粒之间的关系 2.了解物质的量这一物理量的重要性和必要性 3.培养演绎推理、归纳推理的能力 【重点难点】 物质的量的概念及其单位 物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算 【知识链接】? 1.相对原子质量的定义为 。相对原子质量是一个比值，单位为1，一般不写。某元素的一个原子的质量为mg,C-12原子的质量为bg,该原子相对原子质量为 。 【学习流程】 自主学习： 1.物质的量 （1）概念：物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一，它表示含有一定数目的微观粒子的集合体，符号为 。 （2）物质的量的单位为 （简称 ），符号为 。 （3）1 mol的标准：1 mol某微粒集合体中所含的微粒数与 中所含的原子数相同。 2.阿伏加德罗常数 （1）定义：0.012kgC-12中所含的原子数，符号为 ，单位为 ，近似为 。 （2）物质的量、阿伏伽德罗常数与粒子数（N）的关系是 。 合作探究： 问题1：判断下列说法是否正确 A. 摩尔是物质的量的单位，是七个国际基本物理量之一。（ ） B. 0.012kg12C所含的原子数精确值是6.02×1023[。来。（ ）9999 C．物质的量就是物质的质量。（ ） D 阿伏加德罗常数就是6.02×1023mol-1 。（ ） E．摩尔是表示物质粒子多少的物理量。[（ ） F．物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子。( ) G．物质的量是度量物质所含微观粒子多少的物理量。( ) 问题2：物质的量与微粒数之间的简单计算公式是什么？计算下列物质的微粒数或物质的量 (1)0.5molH2中的氢分子数 ； (2)1molNaCl中的氯离子数 ； (3)1.204×1024个水分子的物质的量 。 展示提升： 1.设NA表示阿伏加德罗常数的数值，其计算近似值为6.02×1023。按要求完成下列填空：[来 （1）1 mol Cl2中含有 个氯气分子，约含有 个氯原子。 （2）1molH2SO4中的氧原子数 ； （3）求3.01×1023个CH4的物质的量？含3.01×1023个H的CH4物质的量？ （4）求1摩尔钠离子含有的质子数为多少？电子数是多少？ 【达标检测】? 一、选择题 1.下列叙述正确的是 （ ） A.每摩尔分子约含有6.02×1023个该分子 B.摩尔是七个基本物理量之一 C.摩尔是物质的质量单位 D.摩尔是物质的数量单位 2.下列叙述正确的是 （ ） A.12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 B.阿伏加德罗常数没有单位 C.摩尔是既表示物质的微量单位，又表示物质质量双重意义的单位 D.摩尔是表示物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏伽德罗常数个微粒 3．1.505×1022个OH-的物质的量为 ( ) A.0.5mol B.0.04mol C.0.25mol D.0.025mol 4．0.25molH2O中含有x个水分子，则阿伏加德罗常数可表示为 ( ) A.x/4 B.4x C.x D.1/4x 4．下列说法中正确的是 （ ） A．摩尔是表示物质质量的单位 B．物质的量就是指物质的质量 C．摩尔是表示物质粒子多少的物理量 D．物质的量用于计量分