辩证否定观复习.pptVIP

1、下列工作方法，能体现矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的是（ ） ①一般号召和个别指导的结合 ②从群众中来到群众中去 ③解剖麻雀、抓好典型 ④学会弹钢琴，防止单打一 《庄子、刻意》中说：“吹呴呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此而来。这个成语包含的哲理是：? [???? ] A、新事物在曲折中前进的原理B、量变与质变的关系原理 C、对立统一的原理D、辩证否定的原理 右面的漫画《听意见》给我们的哲学启示是 ①要端正价值观，不能仅凭己需求取舍 ②要坚持否定观，克服自身不利的环境 ③要坚持两点论，用全面的观点看问题 ④要坚持发展论，从变化之中认识自我 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【浙江省金华十校2014年高考模拟考试】 28．面对雾霾，不少城市加快出台应急预案，采取“学校停课、公务车和私家车限行”等措施。这只是“减缓重污染恶化’’的短期应急举措，长远解决之道“不在应急，而在减排”，大力推进经济转型、能源结构调整。这体现了 ①思维和存在的辩证关系 ②系统和要素的辩证关系 ③主要矛盾和次要矛盾的关系 ④矛盾的主要方面和次要方面的关系 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 29.“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”，进而提高产品售价，当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候，就会感到自己被该企业愚弄严重时消费者还会“憎恨”该企业，这其中蕴含的哲理是 ①矛盾普遍性与特殊性相互联结　　 ②质变是量变的必然结果 ③整体和部分相互影响相互制约　　 ④矛盾双方相互吸引相互联结 A.①②　　B.①③　　C②④　　D.③④ 【北京市海淀区2014届高三下学期期中练习】 26.我国的许多名言名句中蕴含着丰富的哲理。下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是 ①无所不备，则无所不寡----集中力量抓主要矛盾 ②尽信书，则不如无书—发挥科学理论的指导作用 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也—－正确发挥意识的能动作用 ④九仞之积，犹亏一篑之功—要坚信前途是光明的，准备走曲折的路 A.①②　B.①③　C②④　D.③④ （2）如何提高民族创新能力？ ①必须解放思想，实事求是，勇于打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题； ②深化改革，促进新事物的成长壮大，实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的战略地位； ③加大科技投入，完善科技创新体系，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，扩大对外开放，把技术引进与消化、吸收、创新结合起来。 （3）企业如何推进自主创新？ ①创新需要勇气，要充分发挥主观能动性，认识规律，创造条件，克服困难，走自主发展之路。 ②世界是物质的，规律具有客观性，推进企业创新，需要科学的态度，就要坚持一切从实际出发，实事求是，按规律办事。 （4）青年学生如何提高自己的创新能力？ ①努力学习科学文化知识，培养科学思维方法，特别是合理想象和创造性思维； ②积极实践，勇于探索； ③解放思想，实事求是，充分发挥主观能动性。 （5）创新内容及其相互关系 创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。 关系：理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。 * 1、矛盾对立统一的观点？ 2、矛盾的普遍性 3、矛盾的特殊性？ 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理？ 5、主要矛盾的原理 6、主次矛盾的原理 7、主要方面的原理 8、主次方面的原理 9、两点论与重点论统一的原理 (1)结合正确对待传统文化与外来文化的问题及创新的问题。 (2)结合我国现阶段一系列创新成果的表现 (3)用辩证法的革命精神和批判性思维分析说明十八界三中全会对社会主义市场经济的重大理论突破 (1)辩证的否定观 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识 （3）创新的社会作用 (1)辩证的否定观和形而上学的否定观 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识 （3）创新的社会作用 关 注 热 点 考 查 重 点 高 考 考 点 第10课 创新意识与社会进步 1.考点展示 2.知识内链 辩证否定观和创新观 辩证法的革命批判精神与创新意识 核心考点突破 高效复习导航 典例 10.创新意识与社会进步 抓住一个重点 突破两个个难点 规避两个易失分点 形而上学否定观 【典例1】【典例2】 【典例3】 1、辩证否定观：原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是发展的环节，是联系的环节，辩证的否定的实质是扬弃，既肯定又否定，既克服又保留，方法论：要求我们树立创新意识，②对一切事物要有科学分析的态度，既不能肯定一切，又不能否定一切。 2、辩证法的革