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- 2019-03-18 发布于河南
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亮 眼 睛
教学内容:苏教版小学美术第三册第6课《亮眼睛》
教学目的:
1、 尝试运用不同的工具材料创造性地表现亮眼睛这一主题。
2. 通过感受诗歌优美的意境,使学生萌发大胆表现的愿望。
教学重点、难点:
1、重点:观察眼睛的构造,学习表现的方法。
2、难点: 研究不同年龄、性别、相貌的人眼睛与不同动物眼睛的共同之处与不同之处并能传神的表达出来。
教学准备
1、教具:范例三张,夜晚背景图一幅
2、学具:自己喜欢表现的任何工具及课前收集的眼睛图片等。
教学过程
一、创设情境 欣赏导入
1、教师:同学们,今天老师带来一首很动听的歌曲送给大家。
播放歌曲《黑眼睛》
2、教师:同学们,歌中最多的提到的是什么?我们的黑眼睛亮吗?我们每个同学都有一双明亮的黑眼睛,大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口,知道为什么吗?
3、教师:那你们都用明亮的双眼看到了什么呢?
4、小游戏:猜猜看(课件播放图片)
教师:你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗?
二、观察发现,引导想象,
1、教师:我们的眼睛有这么大的作用,你们了解你们的眼睛吗?今天,就让我们一起来了解,画画我们的亮眼睛吧。
出示课题:亮眼睛
2、教师:请同学们互相观察一下同学的眼睛,再来说说你观察的结果
教师引导学生发现:
眼睛的外轮廓呈橄榄形(教师出示一枚橄榄)中间饱满,内外眼角尖
上下眼皮合抱着眼球,从正面我们可看见眼球
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