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- 2019-07-02 发布于河南
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灌云第二实验小学语文学科三年级下册教案
10.大作家的小老师
第一课时 上课时间:2012年3月26日
总课时数: 第25课时
教学内容: 10.大作家的小老师 第一课时
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文主要内容。
教学重难点:
重点:能正确、流利朗读课文。
难点:理清课文脉络。
教学准备: 课件
教学过程:
一、学情调查
1、读一读:
告诉 作家 谦虚 感触 文豪 意识
2、理解下列词语的意思:
感触 预料 谦虚 惊喜万分 为之一震
3、正确、流利地朗读课文
二、学习板块(一)
(一)合作探究---初读课文,学习生字词。
学习导引:
用自己喜欢的方式学习生字词,用笔画出你不认识的字、词,可以查字典,也可以请教同学和老师。
钢笔描红,交流难写的生字。
(二)展示交流
1、同桌互读生字。
2、比一比,看谁写的又正确又美观。
三、学习板块(二)
(一)合作探究----细读课文,理清课文脉络。
学习导引:
1、自由读课文,用笔画出自然段序号,注意做到:不漏字、不添字,字音正确,语句通顺。
默读课文,找出描写使萧伯纳为之一震的句子,思考萧伯纳为之一震
的原因?
(二)展示交流
1、小组交流学习情况。
大作家是指------------------------小老师是指-----------------------
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