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历史地理学概论《教学大纲》
一、课程基本信息
课程名称(中、英文):历史地理学概论(Historical Geography)
课程号(代码):
课程类别:选修课
学时:54 学分:2
二、教学目的及要求
教学目的:
历史地理学的研究对象是历史时期的地理现象及其规律,是地理学的分支。
教学要求:
1、让学生掌握历史地理的基本内容。
2、培养学生“读万卷书,行万里路”的精神。
历史地理学涉及的历史文献比其他历史学分支的文献更广泛,因为一切政治、经济、文化现象都是以一定的空间为背景和舞台的。这就要求我们的学习和研究者不仅只利用正史、会典、会要、实录等史籍,还需要广泛地涉猎各种野史笔记、诗文集、地理志和各类杂著,尽全一切空间资料,也就是对历史上的重要历史地理文献应尽可能涉猎到,如各代的地理总志、正史的地理志等是必读之书。另外,对于刚开始学习和研究历史地理学的学生来说,树立和培养热爱自然,走向野外的志向尤为重要。一方面我们要求在日常生活中注意观察自然和社会的变化,一方面要求我们有一种探险献身的吃苦精神。
3、运用所学知识,分析具体历史现象发生的原因。探讨历史地理与人地关系、历史地理与可持续发展的问题。
三、教学内容(含各章节主要内容、学时分配,并以下划线表示重点、*
表示难点)
绪论:历史地理学简介及其与相关学科的联系*(4学时)
一、历史地理学的研究对象与学科性质
二、历史地理学的学科体系(学科框架)
三、历史地理学研究的意义与作用
四、历史地理学的方法论
五、国内、外历史地理学的发展史、研究现状与发展前景*
六、历史地理学与相关学科的联系
第一编 历史自然地理(20学时)
历史气候地理学*
历史地貌地理学
历史水文地理学
历史土壤地理学
历史生物地理学
第二编 历史人文地理(20学时)
历史政区地理学
历史人口地理学
历史经济(包括农业、工业、商业)地理学
历史交通地理学
历史军事地理学
历史城市地理学
历史文化地理学
历史地理文献与地图
第三编 当前历史地理关注的几问题*(10学时)
一、关于历史地理学与环境变迁的研究。
二、关于历史地理学与人地关系问题的研讨。
三、关于历史地理学与可持续发展战略的实施。
四、教材(名称、作者、出版社、出版时间)
没有固定的教材,需要教师编写讲议。主要以中国历史理为主要教学
内容。
五、主要参考资料
侯仁之《历史地理学刍议》;
阙维民《历史地理学的观念》2000年
马正林《中国城市历史地理》1998年
史念海《唐代历史地理研究》1998年
侯甬坚《区域历史地理的空间发展过程》1995年
邹逸麟《黄淮海平原历史地理》1993年
布朗R.H.著《美国历史地理》1973年
艾哈迈多夫Б.А.著《16~18世纪中亚历史地理文献》2002年
蓝勇《西南历史文化地理》1997年
六、成绩评定(注明期末、期中、平时成绩所占的比例,或理论考核、实
践考核成绩所占的比例)
期末成绩占60%,期中占20%,平时(主要为实地考察与课堂讨论)
占20%。
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