物理化学丽水学院.doc

— PAGE \* MERGEFORMAT 14— — PAGE \* MERGEFORMAT 1— 《物理化学》课程标准 一、课程基本信息 开课教学系、 研究室（所） 化学化工系 课程 代码 课程名称 中文 物理化学（一）(二) 课程 类别 专业基础课 英文 PhysicalChemistry 总学时 54 理论学时 48学时 48学时 学分 3.0 3.0 建议授课时间 大二第2学期 大三第1学期 实践学时 所属课程群 所属化学类专业基础课程 面向对象 应用化学 先修课程 无机化学、有机化学 可替代课程 无 课程负责人 张启伟 课程教学团队 张启伟、顾勇冰、王旭、李文宇、应红雨 二、课程定位 物理化学是应用化学专业学生必修的一门重要的基础理论课程，是化学学科的传统重要分支。与无机化学等五大化学构成了化学专业的主干课程。与无机、有机化学关系密切，物理化学的理论在无机、有机化学中得到广泛的应用。物理化学是从物质的物理现象与化学现象的联系入手，主要运用物理学方法，研究化学现象和化学过程的一门学科。通过本课程的学习，可使学生对以往专业课程中所学相关内容，在理论和原理的层面上的理解得到更进一步的加深。学习物理化学的目的是为了解生产实践和科学实验向化学提出的理论问题。学生对物理化学知识的深入理解和掌握，以及通过动手演算、习题和解决与所学内容相关的实际问题，提高自身的独立思维能力和分析解决实际问题的综合能力。为应用化学专业后续课和专业需要建立必要的理论基础。 三、课程目标 按本课程的几个板块：化学热力学，化学动力学，电化学，界面现象五个部分列出本课程的目与任务。 在物理化学（一）中，主要学习热力学三大定律及应用。通过热力学第一、第二、第三定律的学习，了解热力学方法的特点，特别是对热力学中一些基本概念的理解，其次是对热力学定律在化学反应方向与程度、物质的分离与提纯等方面的应用； 在物理化学（二）中，主要学习电化学、化学动力学和表面化学。 通过化学动力学的学习，掌握动力学中的一些基本理论和基本概念，了解研究反应的机理的原理，并能简单的应用于一些特殊的化学反应中； 通过电化学部分的学习，理解原电池电动势与热力学函数的关系。掌握Nernst方程及其计算。掌握各种类型电极的特征和电动势测定的主要应用； 通过界面现象部分的学习，理解表面张力和表面Gibbs函数的概念以及重要的基本理论，并能解决一些常见的实际问题。 四、课程内容[物理化学（一）] 课程模块 课程单元 学习目标 学时 教学 方式 学习 要求 化学热力学 绪论 了解物理化学研究的内容、方法 1 简单讲解，以自学为主。 热力学第一定律 了解热力学的一些基本概念。 掌握热力学第一定律及应用。明确热和功在系统与环境的能量交换关系及功、热的正负的取号及各种过程中功与热的计算； 明确U及H都是状态函数，以及状态函数的特性； 熟练应用第一定律计算理想气体在物理变化过程和化学变化过程中的ΔU、ΔH、Q和W； 会应用Hess定律和Kirchhoff定律； 了解Carnot循环的过程特点与意义。 12 结合多媒体课件，主要采用讲授法，适当安排提问，加强师生间互动。 应用性强的内容采用讲练结合的方法。 通过听讲，练习、网上自助学习平台的资源的完成学习目标规定的要求。 在规定时间内完成该单元的网上测试。 热力学第二定律 了解自发过程的共同特征； 了解热力学第二定律与Carnor定理的联系。理解Clausius不等式的重要性及应用； 掌握热力学函数S A、G的定义式及了解其意义；并能判断特定过程的方向与程度； 掌握一些过程中的ΔS、ΔH、ΔA和ΔG的计算，学会如何设计可逆过程； 了解热力学第三定律的内容，知道规定熵值的意义、计算及应用。 12 结合多媒体课件，主要采用讲授法，适当安排提问，加强师生间互动。 状态函数变化值的计算采用讲练结合的方法。 通过听讲，练习、网上自助学习平台的资源的完成学习目标规定的要求。 在规定时间内完成该单元的网上测试。 多组分体系热力学及其在溶液中的应用 熟悉多组分系统的组成表示法； 掌握偏摩尔量和化学势的定义及在多组分系统中意义与作用； 掌握气体化学势的表示式及标准态的含义，了解理想和非理想气体化学势的表示式的共同点，了解逸度的概念； 掌握Roult定律和Henry定律的作用和条件； 掌握理想液态混合物的通性及化学势的表示方法； 了解理想稀溶液中各组分化学势的表示法； 了解稀溶液的依数性及应用； 了解相对活度的概念。 8 结合多媒体课件，主要采用讲授法，适当安排提问，加强师生间互动。应用性强的内容采用讲练结合的方法。 采用讨论法总结不同多组分体系的化学势表示法的特点。 通过听讲，练习、网上自助学习平台的资源的完成学习目标规定的要