五年级下册 语文天地(二).ppt

词语解释 书籍： 浩瀚： 领略： 真谛： 遨游： 一贫如洗： 步履： 质朴无华： 津津有味： 气愤填胸： 广泛： 人情世故： 兴亡盛衰： 总而言之： 索然无味： 心动神移： 自已： 娱乐： 选择： 倾听： 欣赏： 忽视： 判断： 麻烦： 流光溢彩 囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然伤神 千篇一律 天高气爽 云淡日丽 别出心裁 与众不同 大显身手 真情实感 心安理得 念念不忘 呕心沥血 深奥绵长 自由读文，思考： 1、我的“长生果”是什么？ 2、作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟到了哪些道理？找到有关的部分画下来，并写写批注。 悟出的道理 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 得到的体会 记书中优美的词语，记描写精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 假如不是读过几百部真正的小说，我绝不可能写出那八百个字。 文章文辞优美，善用比喻，表达出了作者对书的喜爱之情。你是从那写语句中感受到作者对书的钟爱的，找出来，读一读，并写一写。 不读书的人思想就会停止。 ———狄德罗 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德 书籍是巨大的力量。 ———列宁 好书是生活中最宝贵的财富之一。 ———史美尔斯 书籍是培植智慧的工具。 ———考门斯基 书籍使人们成为宇宙的主人。———巴甫连柯? 多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。 ———冰心 书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。 —— ———严文井 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 选择要读的书 书读多了，书的要求、书的品味自然也也会有所提高。如果是你，你会选择什么样的书来读？为什么？ 浏览书的大致内容的方法 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于我们来说非常宝贵，快速了解一本书的内容，能帮助我们在短时间内选到自己所需要的书籍。怎样才能做到迅速了解书的内容呢？ 浏览书的大致内容的方法 看目录 看内容提要（内容简介） 看序言 看后记 …… 浏览书的大致内容的方法 看结尾 看高潮 看插图 看片段 向读过此书的人询问 上网查阅相关资料 …… 安排好自己的读书活动 读书的时间其实很有限。如何在有限的时间里阅读一本好书，是至关重要的。如果是你，你会如何安排自己一天的读书时间？ 安排好自己的读书活动 内容上，既要注重博览，又要有所侧重。不能泛泛而谈，要做到有详有略，重点突出。 时间安排上，读厚书时要把时间化整为零；读薄书时要集中时间来读。 根据每个人的习惯和爱好选择读书时间。 …… 注意读书方法 读书的时间其实很有限。如何在有限的时间里阅读一本好书，并使自己有所收获，是至关重要的。选择一本好书，还要掌握正确的读书方法。 注意读书方法 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 边读边想象书中描绘的情景。 学会使用目录。 读书时动笔：写摘要，做批注…… …… 读 书 方 法 摘录式 体会式 提纲式 批注式 书签式 卡片式 为自己写读书座右铭 座右铭是指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。 你能为自己创造出属于自己的读书座右铭吗？ 为自己写读书座右铭 一本书正等着你，找到它！ 读书要从薄到厚，再从厚到薄。 读活书，活读书，读书活。 …… 拓 展 练 习 1 书是人类进步的阶梯， 没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的森林； 没有一本书的家，是没有 ； 没有一本书的家，是没有 …… 拓 展 练 习 2 书是明灯，能照亮道路； 书是阳光，能温暖心灵； 书是 ，能 ； 书是 ，能 …… 举办读书会 读书能增长见识，能开阔视野，能陶冶情操……与他人交流读书心得，会使你发现更多的好书，也会使你享受到读书的乐趣。 举办读书会 向同学们推荐好书。 介绍自己喜欢的名著中的人物。 表演书中的某个片段。 …… 舞文弄笔 书籍是人类生命中不可缺少的精神食粮。与书的因缘际会，总萦绕在心间，成为记忆里美好的瞬间；品味过一本书，思绪纷飞，总有万千感慨欲付诸于文字