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第四组－－－浅谈国际课程中CAS活动开展必要性和实践研究 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 浅谈国际教育中CAS活动的开展必要性和实践研究 [课题背景] 上海西外外国语胡丽丽老师在7月26日上午分享了CAS活动设计，并留下三个问题：如何理解国际教育？如何看待CAS活动在国际课程中的重要性？分享各自所在学校CAS活动案例？我们第四组成员为此进行了热烈的讨论，从而产生了这个课题。 [成员介绍] 重庆德普外国语学校 谭燕； 上海西南位育国际课程 周琪； 成都up reading center 刘畅； 上海济才教育 陈越洋； 合肥八中：宋洪霞； 南京：曹亚枫 美国诺科上海分校：朱美华 [主要内容] CAS的定义： CAS 课程(Creativity, Action 和 Services)，这些课程是对一个人全面素质的开发和培养。创造、行动和服务是我们常说的IB社会实践活动。只不过不同于以往被动参与，或是单纯地选择兴趣社团，CAS更强调学生自己开发兴趣、设计目标、解决问题，在过程中不断反思和完善，关心服务社会与他人，培养团队精神，增加社会责任感。 150 小时的各类社会实践活动包括：50 小时的创造性的活动，50 小时的体育活动、50 小时的社区服务。 案例分享： 1