《获得教养的途径》专题教学设计.ppt

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2019-03-16 发布于湖北
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《获得教养的途径》专题教学设计.ppt

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《获得教养的途径》专题教学设计 ;? 一．专题概述;? ㈡目标;? 二．教学活动安排;;探讨方法：引导发现两文联系，从文本语句中找出古人对学习规律性的认识。 ;延伸探讨：; 问题探讨：;;; 3.本专题还有些有趣的问题，可以启发学生作进一步的探讨。 ;三．相关连接 (帮助同学更好地理解课文的相关知识)?;四、课后“问题探讨”及“积累与应用”的处理;写作：包括“写作指导”和“写作实践”两块;具体处理： ;２、请以“读书的苦乐之境”为题，写一篇议论文。? ;３、选定最能表现你个性和精神追求的一个“字”，叙述选择的过程和原因。? ;五、?课时安排：;