语文人教版五年级上册桂花雨教学课件.pptxVIP

桂花雨 童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆……教学目标：1 、自学课文中的生字新词，理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。2 、能想象课文描写的情景，有感情地朗读课文。3、体会作者喜欢桂花，摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。 第一次先学后教：自学提示（一）：自由朗读课文，读准生字词的音,选择自己喜欢的段落多读一读。读完课文想一想课文讲了一件什么事？（3分钟）PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 课文主要写了件什么事？ 课文通过回忆描写了作者小时候的桂花香和与母亲摇落桂花的事情。第二次先学后教：自学提示（二）：再读课文，让我们去感受桂花“迷人的香”，勾出描述桂花树和桂花香的句子理解体会。（3分钟） PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见他满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 可是，桂花的香气太迷人了。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 第三次先学后教： 自学提示（三）：默读课文5、7自然段，感受作者是怎样享受“摇花乐”和“桂花雨”的，母亲的话有什么意义。勾出相应的句子写上批注。（5分钟） 这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。 桂花纷纷落下来。 这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。桂花纷纷落下来。 我仿佛看到 （ ）像（ ）。 这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。 我仿佛看到 （那纷纷扬扬的桂花 ）像（ 春天蒙蒙的细雨 ）。 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。桂花轻轻（ ）像（ ）。 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。桂花轻轻（落到我的头上）像（ 妈妈早上为我扎的小花 ）。 我（ ）喊着：“啊！真像下雨。好香的雨啊！” 这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨。好香的雨啊！” 可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 当堂训练： 多少年来，琦君漂泊他乡，可家乡的桂花总是让他魂牵梦萦，难以忘怀，又是一个中秋节的夜晚，皓月当空，琦君又想起了什么… …请你拿起手中的笔：又是一个中秋节的夜晚，皓月当空，琦君