2018届中考语文名师复习 第十一讲 散文阅读（四）课件.pptVIP

2．评价人物、文章主旨(谈对人物、主题的认识)。 通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴含的精神或品质。 评价人物，答案可以这样组成：文中人物的________(言或行)表现了人物________的精神(品质、性格、思想个性)，我认为这个人物________。 评价文章主旨，答案一般由三部分组成：第一部分简要概括文章内容，第二部分概括文章内容中蕴含的思想意义，最后陈述同意哪种观点，并阐明理由。 3．谈阅读后的体会、体验、启示、见解。 要注意观点正确、健康，注意言之有理，一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题，按总分总的顺序答题：(1)指出本文蕴含的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。(2)结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明，阐明理由。(3)所以我们应该怎样做。 阅读下面文章，完成下列各题。 低到尘埃的愿 ①路过一个工地，几个民工吃完饭，聚在一起打牌，每个人面前堆着一堆面值很小的角币。“要是每月给我们发两倍的工资，那我们打牌就不像现在这样缩手缩脚了。”“是啊是啊，那就妥妥的了。” ②在东北，人们爱说“妥了”，那是一种心灵满足后的肯定。就像给生命放了一张舒适的床，生命跟着熨帖了。知足是一种境界，口袋里只有5元钱了，妥了，那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发