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不忘初心，砥砺前行——浅谈多媒体教学在音乐课中的应用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 不忘初心，砥砺前行 ——浅谈多媒体教学在音乐课中的应用 山西省运城市万荣县城关小学 闫美玲 最近，我一直都在思考着一个问题：“教师”这两个普通的字眼到底该怎样理解?有人说教师是红烛，燃烧自己、照亮别人;有人说教师应当甘于清贫、与世无争;还有人说教师就意味着奉献甚而意味着牺牲,这些理解都赞美了教师的付出。然而，今天我要大声告诉大家——作为一名音乐教师我收获的，那就是——我骄傲、我快乐! 记得我刚开始教音乐时候,曾经很困惑。学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业。作为舞蹈表演专业的我来说，很是茫然,难道我要的是这样的音乐课么？不！不是这样的！我不能忘记自己的初心，要让每个孩子通过欣赏、感受、学会舞起来，真正体会到音乐课的魅力。于是我开始精心准备每一节课，课下查资料、找视频、做PPT与同事们商量，深入探讨研究。课堂上我除了会教孩子们发声、欣赏、识谱教唱以外,还在课堂上加入了舞蹈元素，从最基本的体位，手位开始到具有民族特色的舞蹈。刚开始，学生并不能积极地配合，甚至有的男生还在座位上不站起来，因为他们觉得这些都是女孩子跳的。于是，我让他