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浅谈高一英语教学中的衔接 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 浅谈高一英语教学中的衔接 摘要: 做好初高中英语教学的衔接工作为高中三年的英语学习打下良好的基础。本文通过比较初高中英语教学的不同特点，结合教学实际，从情感衔接、教学衔接以及习惯衔接三个方面探讨做好高一英语教学中衔接的措施。 关键字: 初中英语教学 高中英语教学 高一英语教学 衔接 [来源:学科网] 好的开端是成功的一半，在高中英语学习中亦是如此。高一是高中英语学习中最重要的阶段，为高中三年的英语学习打下一个重要的基础。进入高中学习的学生都是初中时的佼佼者，在面对陌生的环境和激烈的竞争时，学生会产生心理上的不适应。并且，学生刚进入高中，对牛津高中英语课本的内容和教师的教学方法也有一个适应的阶段。教师如何让学生尽快的适应高中阶段的学习关系到学生整个高中的英语学习。笔者认为教师能否做好高一英语教学中的衔接工作关系着高一新生能否尽快适应高中的英语学习。结合平时的工作实践， 分析了初、高中英语衔接所需要注意的事项，比如这两个阶段英语教材的不同特点，不同的教学要求，以及考试题型的差异等方面阐述了做好高一英语教学中衔接的行之有效的措施。 一、了解学生，促进交流，做好情感的衔接[