(全国I卷)2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新课时2文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.pptVIP

  • 10
  • 0
  • 约1.17万字
  • 约 60页
  • 2019-03-16 发布于广西
  • 举报

(全国I卷)2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新课时2文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.ppt

结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。 答案 立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;运用现代科技手段研究中华优秀传统文化,发掘其当代价值;推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力。(其他答案,若言之有理即可) 答题模板  传统文化的保护与传承的命题模式 设问模式 (1)运用文化生活知识,说明为什么要继承“×××”? (2)运用文化生活知识,分析如何正确对待“×××”? (3)结合材料,对待“×××”如何处理继承与创新的关系? 答题要素 提示 ①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。 ②“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 ③继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。 ④弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。 ⑤反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。 训练3 中央电视台推出《家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。公众热议“家风”,有对隐约有些模糊了的文化传统的追思,也有在新语境下如何重新定义家风的追问。 观点一 家风是指传

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档