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小学年度科研工作计划 计划一：小学年度科研工作计划 一、 指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要 求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教 研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促 进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、 主要目标 1、 做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、 小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。 2、 做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。 3、 发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带 面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同 度以及参与率。 4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重 过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果, 积极申报市教学成果奖并力争获奖。 5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的 评比工作。 三、工作措施 （一）加强科研培训，促进专业发展 1、 本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训 的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指 导老师的课程指导和实施水平不断提升。 2、 教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师 推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 3、 针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校 进行科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参 加各级各学科的教研活动。 4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反 思质量，促进教师深层次思考。 5、 建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教 师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水 平。 6、 充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和 研讨。 （二）加强课题研究，抓好课题管理 本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研 作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目 前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动 特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与教师教学 能力发展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、 体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项 的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课 程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科 组建设研究”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活 动成果，努力探索提高德育实效性的研究，并积极申报市 十二五规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。 1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重 过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好 结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。2、开通立项 课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资 料进行电子化管理；同时充分发挥网络教研平台的作用， 对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。 （三）提炼科研成果，深化优质科研工作 鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、 教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热 情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣 传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，结合全国 基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评 奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做 到参赛面广，获奖率高。 深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题 “在实施综合实践活动课程中开发XX文化资源的研究”课 题成果，积极申报市教学成果奖。 （四）奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情 为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平， 也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研 的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。 课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研 究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等 都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行 “教科研积极分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用 以及促进教师的研究积极性和参与热情。 计划二：小学年度科研工作计划 我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点，以 加强学校科研室规范化建设为基点，以科研工作网络化为 突破点，以校本培训为结合点，稳中求进，争取进一步做 好教育科研工作. 一、加强科研工作规范化建设，进一步提高教育科研 工作的层次与水平。 （一）加强学校教育科研工作规范化管理 1?学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检，针 对面临的问题召开本校教育科研座谈会，共同寻求解决问 题的方法， 加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校 两年来的教育科研档案，做到档案装订规范,使我校的科研 工作达到有过程性档案及系统性的总结. （二）加强新村小学教育科研工作规范化管理 1、 对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时 有效地对存在突出个性的问题进行研究整改；继续安排有 针对性地集体培训