小学老师实习报告5篇.docxVIP

小学老师实习报告5篇 小学老师实习学校的网站是实习一开始就接下的任务, 也很有幸得到麦老师对我们的培训，自己再利用视频进行 一番摸索，基本熟悉了动易软件的使用，在队友的帮助下, 我终于在实习最后一个月开始我的网站建设之路了，付出 很多，但是看着网站一点点地被建成，真的很开心，可以 很无憾地结束实习生活了。 四、教育科研 我的小学老师实习报告(3) 教师实习报告怎么写？为了方便大家清楚实习报告书 写格式，本网整理了一份小学教师实习报告范文，各位教 学实习生在撰写实习报告时可适当予以参考。 年5月18 H,我们开始了委屈两个周的实习，地点： 实验小学。 在实习前，老师提早给我们布置了课题，安排了作 业，还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明，也很顽 皮，思维活跃，想法也很奇特，提出的问题都很奇怪，老 师都未必能回答出他们的问题，让我们做好最冲分的心理 准备。我们每个人都很害怕，怕出粮，但也很期待，都想 和他们尽快接触。 到了实习基地，我们先和指导老师会面，本来是想先 听他们老师讲课的，可是他们都推脱说是没有准备。我的 指导老师是一个姓郭的中年男子，稍微有点矮胖，说话倒 是风趣，他看过我的教案之后说我的教案挺好，好教案并 不一定能上出来一堂好课，让我先去体验课堂，体验学生, 他们不是你们想象的那样简单，到了课堂上你就明白了。 我当时是满口答应，可事后一想，我的课件虽说准备好了, 但教具和材料都没有拿，怎么上啊？又不能空堂，只能硬 着头皮上了。第一次都很好奇，也很新鲜，我的同学有几 个听我课的，虽说我不是很紧张，但是站在讲台那一刻， 脑子一片空白，什么都没有了。上课铃响后听到学生们说 “老师您好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整栋楼上的 人都能听的到，心里万分激动， 那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是……课堂上 的表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单，也 没有想象的要乖，他们是聪明，聪明劲都用在老师这里了, 真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音 都要比老师的要大，更何况六十多个人，我刻意大声示意 不要说话，可有几个听话的啊，无奈！课后，听我课的同 学都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂 课，真的是一件很头痛的事！ 在实习期间，我总共上了有十节课，虽说不是每节课 都能成功的完成指标，但我问心无愧，因为我已经尽最大 努力去实现了。即使这样，还是避免不了问题的所在。 在开始给四年级学生上课时，我幻灯片里有一张雕塑 大卫裸照，播放的时候有好多女生不敢看，害羞地趴在桌 子上，而男生则是起哄…这次是我的失误，我没有顾忌到 他们的身心发展状况，忘掉了他们还没有上过生理课，如 果这些给他们带来身心上的伤害，那我在这向他们致以我 真诚的道歉。根据这件课堂小插曲，我不得不承认，备教 案不如备学生这一观点！是啊，你教案备的再好，你没有 根据学生的年龄、性格、兴趣爱好、背景、学习状况及身 心发张状况去设定你的教学，你永远抓不住学生的心，他 们也不会喜欢你，更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出 现好多问题，比如：课程的导入怎么开始，用什么导入， 怎么吸引学生的注意力，怎样提问问题，让多少个学生回 答你的问题，给他们多久时间的讨论，怎样根据他们的回 答给以回应，你要讲多久,给学生多少时间制作等等。怎么 组织你的课，纪律是最重要的，你不可能一边上课一边管 学生，那样肯定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引 学生，是上课的一大难点。在课堂上我有注意到，课后老 师也有提醒，老师的情绪不能带到课堂上，你是老师，你 就是课堂的主宰，你的情绪和一举一动都会感染到全班同 学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快， 都不能把它带到课堂上，因为你是老师，所以你必须把包 袱放下丢掉，微笑给大家上课，这是你当老师的职责。 我发现在上课时，不仅是我自己，而且其他上课的实 习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏，但在我 上课的时候，发奖品还是起到一定作用的。在给二年级上 课时候，我上的课题是《会爬的玩具》，课程目标是培养学 生的动手能力和合作精神以及创新精神，我必须做范作。 我的范作很精致，顺便也做了几个奖品，精细并且还很漂 亮。因为奖品有限，所以 谁表现的好，老师就会奖给他，二年级孩子都很听话, 都想得到老师做的精美奖品，所以表现的都很出色。任何 事情都有两面性嘛，发奖品也不例外。记得下课后，有一 女生问我，“老师，为什么其他人没有奖品啊？ ”我知道她 是在说她自己，我微笑对她说，“老师奖品有限，下一次老 师多做几个，你再表现的好的话，老师就将给你好不好？ ” 她嗯了一声，笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣, 可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖 励，势必会给他们带来伤害，使他们的积极性受挫。有时 候他们甚至不再相信你，这