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规范办学行为,严格执行“五严”
——钟楼区11月份专项督查情况汇报
为继续深入贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》(苏办发〔2009〕24号)精神,也为了使规范办学行为,办人民满意的教育成为教育人的常规意识,钟楼区教育督导室成员时刻不放松这项常规督查工作。继前期的常规督查后,11月份我区继续采用专项与随机的方式对各中小学有无违规补课、作息时间、作业量,有偿家教等情况进行督查。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
督查表明:区域内各中小学学校对“减负” 工作,对“五严”规定,大家能从思想上、行动上都有了较好的认识。督导室对五星实验小学、清潭、东方、芦墅、平冈、觅小、怀小进行了专项督查,对勤业小学、勤业二小、盛毓度小学、西仓桥小学进行随机督查均没有发现任何违规现象,都能按照省、市、区的要求,严格规范办学行为,全面实施素质教育。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。
东方小学做法:选做作业,让学生学习兴趣盎然。
一方面,他们充分利用《补充习题》和《练习册》,对于其中一些具有思维含量的习题,教师把它融入教学环节,在课堂上组织讨论交流;对于一些重复抄写的习题,学生只需要做一本上面的即可。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。
另一方面,他们要求教师根据学科特点,精心设计作业,预留弹性选择的空间,避免学生由厌做作业发展到厌恶学习。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。
清潭实验小学根据学校一体三翼的办学模式,特别制定了落实校本化的教学五认真方案。
平冈小学制定的11条学生“减负”规定和10条教师 “减负”工作制度也很有成效。
勤业小学主要体现在三方面:1、抓常规。教学“五认真”做到 “五精心”: (1)精心研究教材和学生特点;(2)精心设计教案,特别是精心设计作业;(3)精心上课;(4)精心批改作业和辅导“学困生”;(5)精心指导和组织学生进行各种实践活动。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。
勤业二小、西仓桥小学在加强课程统整和提高课程实施水平上做文章。可是,有的学校尽管总结汇报都不错,但在我们实际检查与督查中,还是发现了一些问题(对此督查组与该校校长作及时反馈并要求其及时整改)。与此同时,我们还正确处理来电、来信,及时与被举报的学校联系;对个别学校作业有漏批、作文篇数不达标,教师批改不及时等现象,我们再次进行专项督查,切实落实 “减负”工作,努力提高教育教学质量,促进青少年学生健康全面发展发挥应有的作用。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。
另外,11月份督导室还对区内的其他中小学及三所简易学校进行拉网式督查。督导室所有成员分头行动,分工合作,经常通过群发短信、书记、校长会议告诫各校:规范办学行为,严格执行“五严”;再来通过明查暗访,在早中晚三个时间段到学校问口察看学生上学、放学的时间,察看学生中午休息的情况,同时询问学生每天的作业量,尤其是双休日的作业量情况,学校老师有否有偿家教现象;遇到不规范的情况及时地跟学校校长进行个别交流与沟通,令其限期整改。通过这种方式的督查,全区所有学校在执行“五严”方面都能做到零举报。同时也促进了各校积极开展校本教科研工作,在有限的时间内,产生最大的教育教学效益,真正做到减负不减效。学生学得开心,教师教得轻松。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。
钟楼区人民政府教育督导室
2011.11.28
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