第14讲化学试验综合应用考纲了解化学试验是科学探究过程.ppt

(1)MgCO3与稀硫酸反应的离子方程式为____________。 (2)加入H2O2氧化时，发生反应的化学方程式为______________________________________________。 (3)滤渣2的成分是________(填化学式)。 (4)煅烧过程存在以下反应： 利用下图装置对煅烧产生的气体进行分步吸收或收集。 ①D中收集的气体是________(填化学式)。 ②B中盛放的溶液可以是________(填字母)。 a．NaOH溶液　　　　　　　 b．Na2CO3溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液 ③A中得到的淡黄色固体能与热的NaOH溶液反应，产物中元素的最高价态为＋4，写出该反应的离子方程式：________________________________________________________________________________________________。 [评分标准]　(1)MgCO3＋2H＋===Mg2＋＋CO2↑＋H2O　得分点[2，1，0]　(2)2FeSO4＋H2O2＋H2SO4===Fe2(SO4)3＋2H2O　得分点[3，0]　(3)Fe(OH)3　得分点[1，0] [试卷采样] 答卷投影 我来评判 得分5分 错因 得失分 正确 ＋2 未配平 －3 正确 ＋1 正确 ＋2 误写成大写字母 －1 漏写反应条 件，未配平 －3 【审题关键】 审题时要心细，要先“纵览”再“深挖”，先“泛读”再“精读”。要审出①题中给出什么；②题中要求什么；③题中隐含什么；④题中考查什么；⑤规律原理是什么。审题应从下列几点入手： 1．审关键字词 在审题过程中，应当特别注意以下字句和内容： (1)“不正确”“由大到小排列”或“由小到大排列”等。 (2)“稀、浓、过量、少量、适量、足量、最多、至少”，“所有、全部、恰好、完全反应、充分反应”等。 (3)“短周期”“前20号元素”“主族”“同周期”“同主族”等。 (4)“等体积”“等质量”等。 (5)“已知”中的内容，“(　　)”中的内容、注解等。 2．审用语 一个化学用语往往蕴含着丰富的信息，暗示着一些反应的规律等。 3．审图表 对于图像类试题要认真分析纵横坐标所表示的意义，曲线的走势，点和线所表示的化学变化或过程；对于表格类试题要认真分析数据所代表的含义、变化趋势，有关数据和无关数据以及反映出的化学变化和过程，然后结合有关化学原理解决具体问题。 4．审隐含条件 所谓“隐含条件”是指隐含在文字叙述中、流程图中、表格图像中、设问中的需要认真分析才能挖掘出来的条件。深挖条件找突破口，才能茅塞顿开。 5．审实验目的和装置 对于综合实验题，特别是实验方案的设计，要围绕一个中心去完成实验，这个中心就是实验目的。首先要明确实验目的及要求。另外实验题还涉及一些装置，如气体的进出口、仪器装置是否合理等，要有敏锐的观察能力。 【错答情形】 (1)错别字，如“蓝色”写成“兰色”，“过滤”写成“过虑”，“滤液”写成“虑液”等； (2)混淆概念，如：“无色”与“白色”不分，“广口瓶”写成“集气瓶”，“蒸馏烧瓶”写成“圆底烧瓶”等。 (3)答非所问 要求用汉字表示“大于”、“小于”错写成“”、“”，要求填化学式错写成名称，要求写离子方程式误写成化学方程式，选择项为a、b、c、d错写成A、B、C、D，要求注明试剂及现象，漏掉现象等。 1．(2014·金丽衢联考)NiSO4·6H2O是一种绿色易溶于水的晶体，广泛用于化学镀镍和电池生产等领域。NiSO4·6H2O可由电镀废渣(除含镍外，还含有铜、锌、铁等杂质)为原料制得，具体操作步骤如下： (1)往滤液Ⅰ中加入Na2S的目的是除去铜、锌等杂质，请写出除去Cu2＋的离子方程式：____________。 [ 题组训练·考能 ] (2)加入6%H2O2溶液时，温度不能过高，是为了_____。 (3)除铁方法：用H2O2溶液将Fe2＋充分氧化为Fe3＋，再加入NaOH溶液控制溶液pH在一定范围内，使Fe3＋全部转化为氢氧化铁沉淀，Ni2＋不会沉淀。已知常温下Fe(OH)3的Ksp＝1.0×10－39，则该条件下若要使溶液中c(Fe3＋)≤1.0×10－6 mol·L－1，则应该控制溶液的pH范围为______________。 在上述方法中，氧化剂H2O2也可用氯酸钠(NaClO3)代替，请写出用氯酸钠氧化Fe2＋的离子方程式：________________ ________________________________________。 (4)上述流程中滤液Ⅲ的主要成分是________。 (5)操作Ⅰ包括以下过程：过滤、