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小英雄雨来;学习目标;小英雄雨来;小英雄雨来;小英雄雨来;小英雄雨来;积累文中的拟声词;近义词;1、看到课题后,你想知道什么？
2、自由朗读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？
3、为什么称雨来是小英雄？
;主要内容
; 看看课文一共分为几部分，每部分分别讲的是什么？;第一部分（1—5段）：
写雨来的游泳本领高，为雨来后来的脱险做了铺垫。; 雨来的游泳本领高表现在哪？在文中找出相应的句子。;第二部分（6—14段）：
写雨来上夜校念书，受到爱国主义教育。;“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。;第三部分（15—24段）：
写雨来为掩护交通员李大叔，自己却被鬼子捉住了。;第四部分（25—41段）：
写雨来与鬼子进行英勇不屈的斗争。;“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。;第五部分（42—46段）：
写芦花村的村民误以为雨来牺牲了，沉痛地悼念他。;“有志不在年高。”;第六部分（47—55段）：
写雨来没有死。; “啊！”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”;用简洁的语言给每部分加上小标题。; 本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来成功掩护了交通员李大叔，机智地和鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。;1、朗读课文。
2、搜集关于小英雄的故事。
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