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《第一次做妈妈》教学设计
教学目标：
通过体验，懂得妈妈十月怀胎的辛苦。
通过体验，明白应该怎样用实际行动回报妈妈的爱。
教学重难点：
通过体验，懂得妈妈十月怀胎的辛苦，明白应该怎样用实际行动回报妈妈的爱。
教学准备：
书包、跳绳、两个生鸡蛋
多媒体课件
教学时间：
两课时
教学过程：
导入新课
同学们，今天这节课，我们一起来体验一下做妈妈的辛苦。（出示课件）从现在开始，你就是一位准妈妈，你的肚子里是一个可爱的小生命，一定要小心，不能让他受到伤害，大家能做到吗？
二、体验与记录
体验1：
你站着的时候，有什么感觉？同桌之间互相侧过身来看看，原来平平的肚子现在变成什么模样了？拱起来了吗？像什么？心里感觉怎么样？
记录：
体验2：
请你带着“娃娃”走到楼梯口，下楼，再走上楼。这样做时，感觉如何？你用手撑着自己的腰或楼梯扶手了吗？肚子上像绑了块沉甸甸的石头吗？腰酸吗？脚痛吗？喘气吗？
记录：
体验3：
请你弯下腰来解开鞋带，再系紧鞋带。
当你弯下腰时，动作快不快？够得着自己的鞋子吗？解、系鞋带时，“娃娃”碍事吗？你怕不怕“娃娃”掉下来呢？
记录：
体验4：
你在做这些习惯性动作时，感到和平时一样吗？请坚持写字3分钟，一边写，一边感觉：腰酸不酸？背痛不痛？肩膀累不累？
你是否感到时间过得很慢，你看过几次时间？摸了几次肚子里的“娃娃”？是否想把“娃娃”卸掉算了呢？
记录：
体验5：
好，解下你的“娃娃”，什么感觉？轻松了吗？舒服了吗？
记录：
三、谈感受：
经过这一番体验，你想想，妈妈当初把你怀在肚子里要将近10个月，她容易吗？辛苦吗？她是怎么忍受的？想跟妈妈说些什么话？想怎样表达你的感激之情？
记录：
四、题目：
请想一想，如果要把做“准妈妈”的经历写成一篇记叙文，该用什么作文题目呢？
题目：《 》
五、提纲：
将我们要写的内容“排个队”：先写什么，再写什么，最后写什么。为自己的记叙文列一个提纲，有了提纲，写起文章来就比较有方向和步骤了。
六、例文引路
七、写作文
出示课件词语参考
八、课堂小结
问渠那得清如许，为有源头活水来。
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