2019年自动化专业培养方案（卓越计划）（单招）.docVIP

自动化专业培养方案（卓越计划）（单招） （2016级） 一、培养目标 本专业主要培养基础理论扎实、实践能力较强、德智体全面发展的自动控制工程技术人员。本专业培养的学生要具备在电工技术、电子技术、自动控制、测控技术、计算机技术及应用等广泛领域中具有工程技术基础和专业理论知识，在运动控制、工业过程控制、自动化智能仪表、自动控制与计算机应用、信息处理、管理与决策等领域，从事系统设计、安装、运行、维护和技术开发等方面工作的高级工程技术人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 二、毕业生应获得的知识和能力 1．具有扎实的以数理为主的理论基础，较好的人文社科基础和管理科学基础。 2. 具有扎实的以电工、电子、控制、计算机为主的技术基础理论知识，知识面宽广，适应性强，具有良好的工程实践能力；有一定的组织管理能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 3. 具有较强的工业自动化系统的知识及一定的自动化系统设计、调试、运行、开发的能力。 4. 具有较强的从事控制理论、运动控制系统、逻辑控制系统、计算机控制系统、工业控制系统的设计、研究、开发与技术管理能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 5. 具有较强的计算机硬件、软件知识及其在自动化系统中应用计算机的能力。 6. 具有较强的信号检测和处理、自动化仪表的知识和一定的设计自动检测系统的能力。 7. 具有较强的外语阅读能力和一定的听、说、写能力。 三、主要课程 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、电机原理与拖动、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、过程控制技术、智能仪表、自动控制系统、现代控制理论。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 四、主要实践性环节 电工实习、电子实习、电子技术课程设计、企业实践Ⅰ、企业实践Ⅱ、单片机课程设计、电器与PLC课程设计、毕业设计。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 五、主要专业实验 电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、传感器与检测技术实验、自动控制原理实验、电器与PLC实验、计算机控制技术实验、过程控制技术实验。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 六、标准学制 四年 七、授予学位 工学学士 八、周次分配 学年 周数 项目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 理论教学 15 16 16 16 16 9 10 =SUM(LEFT) 98 入学教育、军训 2 2 实习 2 2 2 8 8 22 课程设计 1 2 1 4 毕业设计（论文） 18 18 考试 1 1 1 (1) 1 1 1 6 合 计 18 19 19 19 19 19 19 18 =SUM(LEFT) 150 九、教学进程安排 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 一 ★～ ★～ — — — — — — — — — — — — — — — △ 二 — — — — — — — — — — — — — — — — △ × × 三 — — — — — — — — — — — — — — — — △ × × 四 — — — — — — — — — — — — — — — —△ × × // 五 — — — — — — — — — — — — — — — — △ // // 六 — — — — — — — — — △ // × × × × × × × × 七 — — — — — — — — — — △ × × × × × × × × 八 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 符号说明：— 理论教学 ★ 入学教育 ～ 军训 × 实习 // 课程设计 ● 毕业设计（论文） △ 考试 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 十、课程教学进程表 性 质 类 别 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 实践 各学期周学时分配 课 内 课 外 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 15 周 16 周 16 周 16 周 16 周 9 周 10 周 0 周 通 识 课 程 模 块 必 修 1思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2 2中国近现代史纲要 2 32 24 8 2 3马克思主义基本原理 3 48 40 8 3 4△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4