2018北师大版数学七年级下册3.1《用表格表示的变量间关系》课件.pptVIP

* * 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 第三章 变量之间的关系 万物都在悄悄地发生着变化，从数学的角度研究它们之间的关系，将有助于我们更好地认识世界，预测未来，那就让我们一起来揭开变化的新篇章吧… 你能从生活中举出一些发生变化的例子吗？ 烧一壶水，十分钟后水开了。在这一过程中，什么在发生变化？ 看图回答 1．你能大致描述男女平均身高的变化情况吗？ 2．你的身高在平均身高之上还是之下？ 3．你能估计自己十八岁的身高吗？ 仔细观察：小车的运动 20 0 40 60 80 100 单位:cm 细心体会 下面是实验得到的数据： 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 （1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是 秒。 （2）如果用h（厘米）表示支撑物高度，t（秒）表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ （3）h每增加10厘米，t的变化情况吗？ （4）估计当h=110厘米时，t的值是多少？ 你是怎样估计的？ 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度 (厘米) 小车下滑时间 (秒) h t 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18 0.12 0.09 0.09 0.06 1.59 随着h逐渐变大，t逐渐变小。 t的变化越来越小 1.35秒到1.29秒中的任一值 （5）随着支撑物高度h的变化，还有哪些量发生变化？哪些量始终不发生变化？ 议一议： 我国从1949年到2009年的人口统计数据如下（精确到0.01亿）: （1）如果用x表示时间，y表示我国人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是什么？ （2）从1949年起，时间每向后推移10年，我国人口是怎样变化的？ 时间/年 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2009 人口数量/亿 5.42 6.72 8.07 9.75 11.07 12.59 13.35 在表一中，支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量(independent variale)，小车下滑的时间t是因变量(dependent variale). 领悟概念: 在这一变化过程中，小车下滑的距离（木板的长度）一直没有变化.像这种在变化过程中数值始终不变的量叫做常量（constant）. 在表2中，我国人口总数y随着x的变化而变化，其中x是_______，y是______. 自变量 因变量 在“儿童从出生到10岁的体重变化”中，儿童的体重随年龄的变化而变化.年龄是自变量，体重是因变量. 借助表格，我们可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况. 在表格里，通常把自变量放在上（或左）面，把因变量放在下（或右）面. 被动变化的量 在变化过程中，若有两个变量x和y, 其中y随着x 的变化而发生变化，我们就把x叫自变量，y叫因变量。 1.自变量是在一定范围内主动变化的量。 2.因变量是随自变量变化而变化的量。 3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情 况，还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测。 因变量 自变量 主动变化的量 变量 你早晨从家到学校，在这个过程中，哪些是变量，哪些是自变量，哪些是因变量？ 时间/年 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 环境污染治理投资/亿元 1627.7 1909.8 2388 2566 3387.3 4490.3 4525.3 6654.2 时间/年 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 较清洁海域面积/万平方公里 8.05 6.563 5.78 5.012 5.13 6.55 7.09 7.04 严重污染海域面积/万平方公里 2.4 3.206 2.927 2.837 2.97 2.53 2.97 4.8 阅读完两个表格，你有哪些感想？ 表二：根据国家统计局对于全海域海水水质评价结果的统计，较清洁海域面积在2003至2010年间的变化情况如下表： 保护环境人人有责表一：国家统计局对于2003年至2010年我国的环境污染治理投资费用的统计见下表： 1、 生活中有哪些例子反映了变量之间的关系？与同伴进行交流. (1)上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是 自变量？哪个是因变量？ (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时，土豆的 产量是多少？