2019年育英医护管理专科学校106学年度第2学期（全球化议题）.docVIP

育英醫護管理專科學校 106 學年度第 2 學期 (全球化議題) 教學計劃大綱 科 目 代 號 科 目 屬 性 □必修 █選修 科 目 名 稱 全球化議題 英 文 名 稱 Globalization issues 開 課 年 級 五專一年級 授 課 教 師 葉以仁 學 分 數 2 授 課 時 數 2 教 學 目 標 使學生理解並培養同學具備全球化的國際觀，探究全球化現象對醫護、美容及老人照護等的問題的影響，及未來發展趨勢。(2.3.4） 探究公民社會觀念的崛起與非政府組織在醫護方面的貢獻，灌輸同學「人溺已溺，人飢已飢」的觀念。(2.3.8） A, make students understand and cultivate students to have global international view, to explore the phenomenon of globalization for medical, beauty and the influence of the problem such as the elderly care, and the future development trend Second, explore the rise of civil society concept and contribution to the non-governmental organizations in the field of medical infusion classmate person has drowned, hungry hungry concept 核心能力 請勾選(通識教育中心) □1.語文表達與溝通能力 █2.思辨與問題解決能力 █3.尊重多元文化與關懷生命 █4.人際互動與團隊合作 □5.資訊與科技運用能力 □6.健康促進與身體適能 □7.文化欣賞與藝術涵養 █8.公民素養與品德倫理 教 學 大 綱 為適應全球化與醫護人才國際化的發展，重視世界潮流的發展，掌握時代的脈動。本課程之核心議題為全球化、公民社會、非政府組織、全球化與醫護、全球化與美容、全球化與老人照護等議題，配合課程融入教學課程領域。 全球化的時代已經到來，全球化世界的各項問題都會對人類可持續性發展的終極目標造成威脅，結合本校科系發展特性，以教學單元議題研究的方式，深入探討各項議題（例如醫護、醫美、或是老人照護等）在全球化發展中的彼此的關係與未來的發展趨勢。 培養本校同學順應時代，俱備全球化國際觀與全人教育之醫護人才，以及具備理性思考之能力、關懷弱勢，秉持著愛心、智慧與博愛的實踐精神，形塑本校通識課程核心能力之基石。 In order to adapt to the development of globalization and the medical talent internationalization, attaches importance to the development of the world trend, grasp the pulse of The Times. Core issues in the course of globalization, globalization, nongovernmental organizations, civil society and health care, globalization and issues related to the elderly care and beauty, globalisation, fit into the teaching course. The globalization era has come, the globalization of the world each issue will be a threat to the ultimate goal of human sustainable development, the development features, combined with our department, in the form of teaching research unit issues discussed various issues (such as health care, medical beauty, or the elderly care, etc.) in the relations between each other in the dev