初中英语人教版八年级下册what the matter.docVIP

Unit 1 What’s the matter? 第一课时 Section A（1a ~ 2d） 知识目标 类别 课时要点 重点单词 matter(n.) 问题;事情 sore(adj.) 疼痛的；酸痛的 throat(n.) 咽喉；喉咙 stomachache(n.) 胃痛；腹痛 foot(n.) 脚；足neck(n.) 脖子；颈 stomach(n.) 胃；腹部 fever(n.) 发烧 lie(v.) 躺；平躺 rest(v.) 放松；休息 cough(v.) 咳嗽 X-ray(n.) X射线；X光toothache(n.) 牙痛 headache(n.) 头痛 重点词组 have a stomachache 胃痛 have a cold 感冒 lie down 躺下 take one’s temperature 量体温 have a fever发烧 go to a doctor看医生 重点句式 What’s the matter? 你怎么了？ I have a cold.我得了感冒。 She has a very sore throat now.她现在咽喉疼痛地厉害。 课堂环节 §自主学习方案 学生自学新单词（教材P1-2的单词），看谁记得又快有准。（2 分钟） 1.matter 问题；事情 2.sore 疼痛的；酸痛的 3.throat 咽喉；喉咙 4.stomachache 胃痛；腹痛 5.foot 脚；足 6.neck 脖子；颈 7.stomach 胃；腹部 8.fever 发烧 9.lie 躺；平躺 10.rest 放松；休息 11.cough 咳嗽 12.X-ray X射线；X光 13.toothache 牙痛 14.headache 头痛 【新词自查】 根据句意及汉语提示完成句子。 1.I can’t work today because of a sore（疼痛的） back. 2.The man has a fever（发烧）.He has to see the doctor. 3.Tom has two big feet（脚）. 4.My brother had a cold and coughed（咳嗽） day and night. 5.Mr.Yang didn’t go to work today because of his stomachache（胃痛）. §课堂导学方案 Step 1 情景导入 T：Hello, everyone! Welcome back to school. After the Spring Festival， you all look well.Aye you OK？Health is one of the most important things to us.So we should eat healthy food.We should exercise every day to make us strong.We should keep ourselves safe when we’re in public.And we should also help others when they are in danger. Question： T：But if we are ill, what should we do? S1：We should go to a doctor. S2：We should lie down and have a rest. S3：We should take some medicine. … 环节说明：通过春节后师生重逢的相互问候引入健康话题。 Step 2完成教材1a~1c的任务 【操作案例】 1.要求学生仔细观察P1的图片，浏览1a方框中的单词，完成单词和图片的匹配。（1分钟） 2.幻灯片展示人体图片，练习巩固人体部位单词。（2分钟） 3.要求学生听第一遍录音，完成教材1b的听力任务，并核对答案。（3分钟） 4.要求学生听第二遍录音，并逐句跟读。（2分钟） 5.完成教材1c任务。要求学生结合图片进行对话练习。（4分钟） 参考案例 A：What’s the matter? B：She talked too much yesterday and didn’t drink enough water. She has a very sore throat now. 6.小结训练。（3分钟） 按要求完成句子，每空一词。 1.What’s wrong with you? （改为同义句） What’s the matter with you? 2.You should lie down and have a rest.（改为祈使句） L