语文人教版四年级下册课外阅读指导《亲爱的汉修先生》.docxVIP

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2019-03-19 发布于河南
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语文人教版四年级下册课外阅读指导《亲爱的汉修先生》.docx

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阅读汇报: 我们组找到了文中____________________的故事，它在书中_______页，下面我们用看插图讲故事的形式进行汇报。这个故事讲的是_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________幽默风趣，使人印象深刻，教会了我们____________________________________让我们小组感触颇深。阅读汇报: 我们组找到文中一些优美的语句，它在文中第______页，我们觉得这些文字特别优美，我们组想用朗读的方式美美的把它们读出来。内容：__________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读汇报：我们小组找到了描写鲍雷伊心情的句子，它在文中的 ____页，是__________________________________________，他有这样的心情是因为发生了_________________________ _________________________________________________。从中我们体会到了当时的鲍雷伊是________样的心情,同时我们也感受到了他是一个___________的男孩，他所具有的________品质是值得我们学习的。阅读汇报: 鲍雷伊在文中不仅有很多的故事，还有许多写作的方法呢，我们小组从写作内容方面进行汇报，我们小组找到的是汉修先生教给鲍雷伊的写作方法，它在书中的_____页，汉修先生告诉鲍雷伊 __________________________________ ___________________________________________________。我们也可以用这样的方法来学写作文。