地球化学异常评序.docVIP

地球化学异常评序 一、案例概述 一个完整的地球化学项目，包括前期的设计评审和准备阶段、中期的野外工作阶段和后期的室内资料整理和成果编制阶段，其中地球化学异常的评序属于后期阶段，是最终确定下一步勘查方向的重要依据。通过本案例的学习，学生可以对基本的地球化学异常进行简单的评序和解释。 二、教学目标 地球化学异常评序是对异常元素组合、异常套合程度、地球化学异常的分带性、与其他异常吻合程度以及异常所处的地质背景等地球化学特征进行探讨,旨在从诸多方面对地球化学异常进行评序,更加全面、客观、科学、真实地体现出异常存在的价值,以取得更理想的地质效果。 本案例的目标： 1、引导学生对项目数据、所需图件等资料进行清点核对，明确工作任务； 2、根据实际资料进行地球化学异常评序； 3、通过评序结果，编制异常评序表。并进一步学习该项目的异常评序报告。4、对完成的工作成果，引导学生通过小组讨论的形式，开展自评、互评，培养学生沟通能力及职业素养。 三、重点难点 重点：根据实际资料进行地球化学异常评序； 难点：培养学生沟通能力及职业素养。 四、案例背景 1、项目背景：某1:5万区域地球化学勘查项目工区面积为700km2，区内出露地层主要为泥盆系-侏罗系碎屑岩及三叠侵入岩，总体为残坡积物发育的覆盖-半覆盖区，土壤厚度不大，适合进行土壤地球化学找矿方法，经采样方法有效性和技术试验，确定采样粒级为-4～20目截取粒级。 2012年进行区域化探，共采集土壤样品5000余个（包含重复样），分析项目选择Cu、Pb、Zn、Au、Ag、W、Sn、Mo、Mn、Ni、As、Sb、Bi、Hg、Co、Cr、Nb、Ta等18种元素。分析方法的准确度和精密度均满足 《1：5万地球化学普查规范》 （DD2009）中有关样品分析规范要求。通过绘制地球化学异常图，圈出各类地球化学综合异常25处，各综合异常（主要成矿及主要成矿元素的指示元素）异常参数，如峰值、平均值、衬值、规模等均已计算成表。 2、基础数据：25处综合异常的异常参数：面积、峰值、平均值、衬度、规模等详见附表一。 3、参考图件：项目工区的异常分布情况详见附图1。 五、教学环节（2学时～4学时） 1、布置任务 以学习小组（2-4人一组）为单位领取任务书：依据给定某项目区域化探数据资料，进行综合异常的评序。 （1）解读工区地质图和地球化学综合异常图，让学生了解工区地质情况和化探工作情况； （2）回顾地球化学勘查过程、各阶段任务，讲解地球化学综合异常评序的相关知识。 2、知识链接 （1）适用的行业规范？解析《1：5万地球化学普查规范》 （DD2009）相关内容； （2）地球化学异常图的绘制方法； （3）地球化学综合异常的圈定； （4）地球化学异常的价值分类； （5）地球化学综合异常的评序3问（What？Why？How？）层层引导。 3、任务实施 （1）资料及工具准备 电脑、Excel软件、Mapgis（或DGSData软件等） （2）任务实施步骤指引 4、可迁移能力培养 独立完成同类教学任务： 类似地球化学异常基础数据见附表二（异常规模等需计算）。完成相关异常评序。 这个过程充分发挥学习小组长的作用，教师起引导、点拨作用，培养学生的自主学习能力。 教师讲解、示范，学生实际操作。 评序参数 主要以峰值、衬度、规模、浓度带等作为主要的评序参数。 1、衬度：各元素异常平均值与异常下限之比。 CD=/T（其中CD衬度、平均值、T异常下限） 2、规模：各异常元素衬度与其面积之积。 GM=CD×S（GM规模、CD衬度、S面积） 评序步骤 组合异常评序的主要依据是多元素异常规模值，重点筛选Au、Ag、Cu、Pb、Zn、Mo、W等多金属成矿元素异常。综合考虑化探异常与赋矿地质体的关系以及反映特征地质体的多元素组合异常。 具体评序步骤如下： A、首先对每一异常计算各元素异常面积、平均值、规模、衬度等反映异常特征的地球化学参数。 B、针对每一参数值进行排序，以确定每一异常元素的各特征参数在各区异常中的序号，并用括号标于元素后面。 C、对异常的主要元素的特征参数相加再平均，按大小排序号，序号小者排在前列，为较好的异常。 D、根据异常所处地质环境及测区所寻找的主要矿种，计算综合修正系数。修正系数由以下几个方面内容组成： （d1）、主元素异常浓度分带的外、中、内带各给1、2、3分。 （d2）、异常组合特征：组合复杂与主元素密切相关者给3分，组合单一者给1分，介于二者之间给2分。 （d3）、异常叠合程度：与主元素异常叠合程度好或有一定规律分布者给2分，较好者给1分，不好者不给分。 （d4）、异常与已知矿产吻合程度：反映了已知矿点、矿化点者给2分；不一致者给1分。 （d5）、异常区的地层、岩浆岩、大地构造位置等条件，对成矿有利者，按其所处条件好、较好、一般者