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一、科学的经验基础 1、科学理论的事实依据。（观察、实验、测量） 2、人类经验的基本形式。 内经验：经由人的内心感受而获得的经验陈述。 外经验：经由实验和外部测量获得的经验陈述。 3、科学概念的经验可理解性。 科学概念可以在经验层面上还原。 不能还原为经验语句理解的陈述，一定不是科学陈述；能够还原为经验语句理解的陈述，不一定是科学陈述。 第二节 科学的基本特征 二、科学理论的逻辑构造 1、公理性。 2、逻辑一致性。 第一、概念的一致性 第二、概念的蕴含关系的一致性 第三、推理标准的一致性 3、自洽性准则。 准则一、科学理论和经验事实之间满足相容性。 准则二、因果关系解释满足对称性。 准则三、互斥理论满足排中性。 四、简单性准则 1、概念的简化。概念越少越好。 2、引理的简化。引理越少越好 3、逻辑过程的简化。尽可能缩短逻辑过程。 五、科学陈述的语言要求 1、普遍性：科学陈述是普遍性陈述。 2、精确性：科学陈述是精确性陈述。 3、开放性：科学陈述可以被理解和纠错。 4、直言式：科学陈述是表意明确的直言式陈述。 一、马克思主义的科学进步模式 1、量的积累引起质的飞跃。 2、对立面的统一与斗争是科学进步的根本动力。 3、否定之否定是科学进步的基本模式。 4、实践是科学认识进步的源泉、动力和目的。 第三节 科学的进步 二、逻辑实证主义的“中国套箱”模式 科学知识来自对经验事实的归纳，科学的发展是循序渐进，并通过归纳而逐渐积累的过程。其进步模式是： 第一，继续确证的理论扩展到更广的范围。如，经典的质点力学扩展到刚体力学。 第二，得到确证的理论合并到更全面的理论中。如，牛顿力学可以看作是相对论力学在宏观低速条件下的特例。 三、批判理性主义的不断革命模式 科学进步的公式是：PS1→TT1→EE1→PS2。其中，PS1的含义是问题一（problem situation 1），P2的含义是问题二（problem situation 2），TT1的含义是尝试性的理论（tentative theories），EE1的含义是排除错误（error elimination）。科学就是这样，像生物进化一样，通过理论之间的自然选择而进步。 四、历史主义的科学范式变革模式 科学进步是范式的不断变革过程。(库恩) 科学范式（scientific paradigm）就是在特定时期内，科学共同体所共有的原则、理论、定律、准则、方法、信念、价值观的总和。 1、范式是一定时期内科学共同体“看问题的方式”，包括共同的世界观、方法论、信仰和价值标准。 2、范式是科学共同体一致接受的专业学科的基本理论和取得的重大科学成就，包括可以进行逻辑和数学演算的符号和概念体系。 3、范式是科学共同体拥有的仪器设备和使用方法。 4、范式是科学共同体从事科学活动所必须遵循的范例。科学共同体的成员通过范例的学习，才能掌握范式，学习解决同类问题的方法。 科学范式的转换 总公式：前科学→常规科学→科学反常→科学危机→科学革命→新的常规科学……。 (一)前科学时期。科学的酝酿阶段：如，哥白尼天文学、伽利略运动学、惠更斯关于向心力的理论，开普勒定律，最后酝酿成了牛顿力学。 (二)常规科学时期。科学的成熟阶段：牛顿力学。 (三)反常和科学危机。科学理论面临挑战的阶段：高速运动条件下的力学不服从牛顿定律中的运动合成法则；行星近日点存在进动现象，不是标准的椭圆。 (四)科学革命。旧的科学理论被超越的阶段：产生狭义相对论力学和广义相对论力学。 技术的定义： 富兰克林：技术是借助于工具和机器造物的方法。 第三章 技术论与工程哲学 第一节 技术论基本原理 一、技术的形态 1、作为知识形态的技术。 2、作为方法存在的技术。 3、作为操作要领的技术。 4、作为装备形态的技术。 5、作为不同物质组合与应用的技术。 二、技术的需求 技术需求的表达首先依赖于相应的科学技术背景。 许多技术需求会受到非技术因素，如政治、经济、文化传统、道德伦理的抑制，而不能表达为现实的技术需求。 三、技术的实现 技术实现的基本方式 1、技术发明 2、技术集成 3、技术开发 4、技术扩散 四、技术的产业化 各个独立的技术集成起来生产具有总产品（如汽车和飞机）特征的技术产业化模式。 以生产单一产品（如肥皂和铁钉）为目的的技术产业化模式。 五、技术创新 1、技术创新与经济增长的关系 2、技术创新的基本类型 （1）产品驱动型创新 （2）知识驱动型创新 3、技术创新的战略模式 （1）传统模式 （2）并行工程模式 （3）敏捷制造模式 一、工程的定义 就现代工程而言，工程是在科学、技术和数学的指导下，通过实践经验的操作形式，充分利用天然存在物的禀性和遵守自然法则，自觉进行的有关人工造物的设计、建构和制造的创造性活动。