3.1人类对原子结构认识上课版.pptVIP

5、根据下列叙述,写出1-18号元素中对应的名称 （1）A元素原子核外M层电子数是L层电子数的1/2；___________ （2）B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1.5倍；_____ （3）C元素的次外层电子数是最外层电子数的1/4；________ * * 第三单元 人类对原子结构的认识 铜器 食盐 水 水分子构成 铜原子构成 钠离子和氯离子构成 大自然是有什么构成的 ？ 请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文， 针对下列几个问题分组讨论 1、人类对原子结构的认识经历了哪几种模型的演变？ 2、电子最早是由哪一位科学家发现的？ 　 当时他提出的原子结构模型是怎么样的？ 3、卢瑟福是如何探索原子结构的？ 4、玻尔的原子结构模型主要解释了什么问题？ 5、从原子结构模型的演变历史中你能得到什么启迪？ 古希腊哲学家 德谟克利特 物质是由不可分割的微粒即“原子”构成的。 凭空假想 依据： 主要观点： 主要观点 物质由原子组成。 原子不能被创造和毁灭。 原子是不可分割的实心球体。 原子中正电荷均匀地分布在整个球体中，而带负电荷的电子则镶嵌在其中。 α粒子散射实验 1、原子结构模型的演变 体积很小相对质量为4的带正电粒子 科学探究 卢瑟福通过实验推断出： 1、原子大部分是空的。 2、中间有一个几乎集中了所有原子的质量且体积很小的粒子——原子核。 3、电子随意地围绕着一个带正电荷的很小的原子核运转。 玻尔原子模型(1913年) 核外电子分层排布模型 依据：氢原子光谱，引入量子论观点 丹麦物理学家玻尔 从原子结构模型的演变过程，给我们那些启示： 1、科学家探索原子结构经历了艰难的过程 2、实验、假设、模型等科学方法在化学研究中起 着极其重要的作用。 4、科学是没有国界的，对原子结构的认识，既有 个人的突出贡献，又有科学家们集体智慧的结 晶。 5、继承、积累、突破…… 3、人类对原子结构的认识是一个不断发展的过程 提出问题：核外电子是如何排布的呢？ 原子核 质子数 电子 第一电子层 第二电子层 第三电子层 （最外层） 二、核外电子的分层排布 二、核外电子的分层排布（运动）——电子能量不同 电子层数 1 2 3 4 5 6 7 电子符号 K L M N O P Q 电子能量 低 高 离核距离 近 远 1、电子层 为了形象、简单的表示原子的结构，人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。 + 12 第1层 第2层 第3层 2 8 2 2、原子结构示意图 原子核 质子数 该电子层上的电子 电子层 原子核 原子核带正电 质子数 观察与思考 请画出下列原子结构示意图： He Ne Ar H O Mg 动手练练 思考： 核外电子分层排布有什么特点？ 3、原子核外电子排布规律 ①?电子总是先排布在能量最低的电子层里， 然后由里往外，依次排在能量逐渐升高的电子层里（能量最低原理）先排K层，排满K层后再排L层，排满L层后再排M层，依此类推 ②每个电子层最多只能容纳2n2个电子 ③ 最外层最多只能容纳 8个电子（K层为最外层时不能超过2个） 资料1：1～18号元素的原子结构示意图 资料2：稀有气体元素的原子核外电子排布 8 18 32 18 8 2 86Rn （氡） 8 18 18 8 2 54Xe （氙） 8 18 8 2 36Kr （氪） 8 8 2 18Ar （氩） 8 2 10Ne（氖） 2 2He（氦） P O N M L K 各电子层的电子数 元素 稀有气体最外层是2个或8个，达到稳定结构。 2 8 2 +12 Mg +8 O 6 2 镁条燃烧 +12 Mg2+ 2 8 2 Mg +8 O2－ 2 6 O 8 镁条燃烧 Mg2+ +12 2 8 O2－ +8 2 8 MgO 镁条燃烧 迁移应用：分析钠原子与氯原子形成氯化钠的过程。 在MgO和NaCl的形成过程中，原子核有没有变化？什么粒子在变化？ 交流与讨论 Mg +12 8 2 2 O +8 6 2 +12 8 2 Mg2+ +8 8 2 O2- Mg2+ O2- 分析NaCl、MgO中各元素