2019年通信原理实验教学大纲.docVIP

通信原理实验教学大纲 课程名称：通信原理 课程总学时：72 英文名称：Communication Theory 实验学时：10 面向专业：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术 一．实验教学的指导思想和教学目的 指导思想：通信原理是通信工程专业的主干课程，通过课程和实验教学让学生掌握PAM、PCM、ΔM的编解码原理和实验方法，掌握FSK、PSK的调制解调的原理。使学生掌握通信方面常用的测试仪器的使用，提高在将来工作中实际动手操作的能力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 教学目的：通过实验来提高对通信理论认识，加深对通信基本原理的理解、掌握各种传输方式的基本原理和方法，理解各种传输方式的实现方法。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 二．实验教学的基本要求 理解抽样定理的原理，掌握信号的形成过程，解调过程，了解其电路的实现方法。 了解语音信号的ΔM编码过程，掌握ΔM的编译码原理。 掌握语音信号的PCM编解码原理，了解语音信号数字化技术的主要指标及测试方法。 掌握FSK调制原理及其实现方法，了解FSK解调原理及其实现方法，掌握实现FSK的电路实现方法。 了解PSK调制解调的原理及其实现方法。 三．实验教材 自编实验讲义 2010.9 四．实验考核和实验报告 学生在做完试验后写书