2016初中生物实验技能考试试题.docVIP

PAGE PAGE 10 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 学籍号 姓名 生物1 实验名称 观察水绵（刚毛藻或丝藻等）的细胞结构 实验器材 新鲜水绵（刚毛藻或丝藻等）、显微镜、镊子、解剖针（或牙签）、载玻片、盖玻片、清水、滴管、吸水纸、纱布等。 序号 操 作 要 点 正（√） 误（×） 问 题 记 录 1 认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。（不报告或有问题没发现的判为错误。） 2 把载玻片、盖玻片擦拭洁净。（擦破一片盖玻片不判错。不擦拭载玻片或盖玻片，直接使用的判为错误。） 3 用滴管向载玻片中央滴加一滴清水。（滴加清水太多、滴管内液体流入胶头内、实验桌上平放滴管均判为错误。） 4 用镊子挑取少许丝状体置于清水滴中，再用解剖针或牙签把丝状体分散均匀。（挑取量太多、分散不均匀影响观察均判为错误。） 5 准确规范地放置盖玻片，制成临时装片。（不是让盖玻片的一侧先接触液滴再缓缓放平的判为错误。） 6 规范取放显微镜、转换镜头、对光、放置装片。（其中任何一个环节不规范均判为错误。） 7 转动准焦螺旋，找到要观察的清晰物像。（观察时不限左、右眼。调焦不正确或找不到要观察物像的判为错误。） 8 绘制观察到的水绵（刚毛藻或丝藻等）的一个细胞结构图。（绘制不规范、有涂抹现象、叶绿体的形状与视野中的形状明显不同的均判为错误。） 9 标出丝状体细胞的各部分名称，包括细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体。（漏标或任何一个名称标注不正确均判为错误。） 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。（器材整理不到位或废弃物放在桌面、水槽、地面等处均判为错误。） 总评等级（A、B、C、D、E） 考生签字： 监考教师签字： 主监考签字： 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 学籍号 姓名 生物2 实验名称 用显微镜观察酵母菌 实验器材 酵母菌培养液、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、稀碘液、吸水纸、纱布等。 序号 操 作 要 点 正（√） 误（×） 问 题 记 录 1 认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。（不报告或有问题没发现的判为错误。） 2 把载玻片、盖玻片擦拭洁净。（擦破一片盖玻片不判错。不擦拭载玻片或盖玻片，直接使用的判为错误。） 3 用滴管向载玻片中央滴加一滴酵母菌培养液。（滴加液体太多、滴管内液体流入胶头内、实验桌上平放滴管判为错误。） 4 准确规范地放置盖玻片。（不是让盖玻片的一侧先接触液滴再缓缓放平的判为错误。） 5 规范染色，制成洁净的临时装片。（稀碘液未加在盖玻片一侧并未在相对侧用吸水纸吸引、未用吸水纸吸去过多液体判为错误。） 6 规范取放显微镜、转换镜头、对光、放置装片。（其中任何一个环节不规范均判为错误。） 7 转动准焦螺旋，找到要观察的清晰物像。（观察不限左、右眼。调焦不正确或找不到要观察的物像判为错误。） 8 绘制酵母菌细胞结构图。（绘图不规范、有涂抹现象判为错误。） 9 标出各部分结构名称，包括细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。（漏标或任何一个名称标注不正确，均判为错误。） 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。（器材整理不到位或废弃物放在桌面、水槽、地面等处均判为错误。） 总评等级（A、B、C、D、E） 考生签字： 监考教师签字： 主监考签字： 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 学籍号 姓名 生物3 实验名称 测定种子中的有机物 实验器材 小麦粉面团、花生种子、滴管、试管、培养皿、烧杯、稀碘液、清水、纱布、白纸、双缩脲试剂（0.1克/毫升的氢氧化钠溶液和0.01克/毫升的硫酸铜溶液）等。 序号 操 作 要 点 正（√） 误（×） 问 题 记 录 1 认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。（不报告或有问题没发现的判为错误。） 2 取适量面团，用纱布包好，放入盛有清水的烧杯中。（不用纱布包裹判为错误。） 3 在水中充分揉挤面团，直至纱布中出现胶粘状黄白色“面筋”。（揉挤不充分，未揉出“面筋”判为错误。） 4 将“面筋”放入培养皿中，用滴管向“面筋”上滴加双缩脲试剂，留待后续观察。（滴管内液体流入胶头内、实验桌上平放滴管、先加硫酸铜溶液后加氢氧化钠溶液判为错误。） 5 用滴管从烧杯中取2--3ml淀粉液到试管中，然