压强＝压力受力面积.PPTVIP

复习引入： 力的作用效果是什么？ 使物体发生形变或改变物体的运动状态 猜 想： 这些是通过什么方式来改变压强的？ THANK YOU! * 学校： 均村中学 主讲人：钟晓军 时间： 2015年3月25日 1、压力： 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部 为什么小孩走在雪地上双脚会陷 入雪里，而大人却不会？ 观察 挖掘机使用履带而不用轮子。 我站在一块木板上，我不会下陷。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 结论： 压力作用效果与压力大小有关 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关。 实验回顾与数据分析： 压力作用效果 3 2 1 受力面积 压 力 实验次数 桌子的重力 桌脚 明显 桌子+砝码重力 桌脚 很明显 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 实验结果 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢？ 压强 ＝ 压力 受力面积 (P) （F） （s） P＝ F S P－－压强；单位：帕斯卡(Pa) F－－压力；单位：牛顿(N) S－－受力面积；单位：平方米(m2 ) 4、单位：牛/米2（N / m2　）国际单位：帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 2、压强：压力与受力面积之比叫做压强。（表示压力作用效果的物理量） 3、公式： 注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积 动手试试，感受压强 例题：质量为50kg的人，他每只脚接触地面的面积是175cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？ 解：F=G=mg= 50kg×9.8N/kg=490N S=2× 175cm2=350cm2=0.035m2 P=F/S=490N/0.035m2=14000N/m2=14000Pa 请同学们思考，设想每人穿一双底面积 1m2 的大鞋子，让学生计算此时他对地的压强。与上题结果比较。 得出结论：压力不变时改变受力面积能改变压强。 增大压强、减小压强的方法 改变压强可以改变压力和受力面积大小。 （改变受力面积比较常见。） 三、增大压强的方法： 1、当压力一定时，减小受力面积 2、当受力面积一定时，增大压力 四、减少压强的方法： 1、当压力一定时，增大受力面积 2、当受力面积一定时，减小压力 五、压强公式及变形公式 流体的压强 液体和气体间是否也存在压强？ 由于重力、分子间的碰撞而有相互挤压，因此就有压力和压强。液体和气体有很强的流动性，所以统称为流体。流体不仅与直接触的物体有压强，在流体内部也有压强。 1．在下列措施中，为了增大压强的是 (???? ) A．打地基的桩，其下端做成尖形??? B．载重汽车多用几个轮子C．背行李的背带做得宽一些??????? D．把铁轨铺在枕木上 A 2、一位同学在结冰的湖面上行时， 突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 (??? ) A．站着不动大声求救??? B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边??????? ?? D．立即改成单脚站立大声求救 B 小结 一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。 二、压强：物理学上用压强表示压力的作用效果 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式： 3、单位： 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1 Pa = 1 N / m2 增大压强的方法： 减小压强的方法： 在压力一定时，减小受力面积 在受力面积一定时，增大压力 在压力一定时，增大受力面积 在受力面积一定时，减小压力 1、压强是表示 的物理量，一颗瓜子放在 手心对手心的压强大约是20Pa，它的意义是 。 2、一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 (???? ) A．压力减小，压