浙江大学-浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程信息化.docVIP

浙江大学-浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计模板 信息化教学设计模板 设计者信息 姓名 吴芳芳 电子信箱 393606494@ 电话区县 高新区 学校名称 宁波国家高新区新明中心学校 日期 2016.5.24 课题摘要 教学题目 网络信使 所属学科 信息技术 学时安排 2学时 年级 七年级 教材版本 浙江教育出版社 一、学习内容分析 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： 1.了解POP3/SMTP服务器的意义； 2.学会客户端软件Foxmail的启动； 3.学会在Foxmail中的创建邮件账号； 4.学会用Foxmail收发电子邮件。 过程与方法： 1.体会客户端软件方式和Web页方式收发电子邮件的区别； 2.自主探究Foxmail的基本功能。 情感态度与价值观： 1.体会使用便捷的方法实现资料交流； 2.体验同学间相互合作的乐趣； 3.关注身边的环境污染和环境保护。 2.学习内容与重难点分析 项目 内容 应对措施 教学重点 学会在Foxmail中的创建邮件账号学会用Foxmail收发电子邮件。 采用问题解决的教学方法，引导学生使用互联网资源，查找到相关的内容（网页、图片、文字）。 教学难点 体会客户端软件方式和Web页方式收发电子邮件的区别。 对于了解过程中学生所需要掌握的操作技能的学