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课题2 氧气 同步练习题
1. 我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有( )
A.氧气 B.氮气 C. 二氧化碳 D.稀有气体
2. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下列现象或变化与氧气无直接关系的是( )
A. 春季潮湿环境中金属锈蚀 B. 夏季食物腐败
C. 秋季山林着火 D. 冬季河水结冰
3. 某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是( )
A.实验前没有将弹簧夹夹紧
B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量
D.实验中所取的红磷不足
4. 下列对氧气的描述不正确的是( )
A. 能使带火星的木条复燃 B. 不易溶于水
C. 铁能在该气体中燃烧生成三氧化二铁 D. 能与血红蛋白结合
5. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是(?? ? )
A. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应?? B. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C. 蜡烛的燃烧是物理变化????????????????? ? D. 蜡烛受热熔化是物理变化
6. 燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是(??? )
A. 鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉
B. 燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉
C. 鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有碳粉
D. 燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉
7. 下列有关氧气的叙述正确的是(?? )
?A. 氧气具有可燃性??? B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
? C. 水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件 ?D. 在常温下氧气的密度比空气小
8. 小彦用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿却死了,下列哪一项叙述比较能合理解释此现象(??? )
A. 水中的细菌在煮沸的过程中被杀死?? B. 水中的溶氧在煮沸的过程中逸出而减少
C. 煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳???D. 煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氮气
9. 下列哪一种情况,钢丝绒最容易生锈(??? )
A. 干燥的钢丝绒在纯氧中? ??????????????????? ??B. 潮湿的钢丝绒在空气中
C. 潮湿的钢丝绒在纯氧中????????????????????? ? D. 干燥的钢丝绒在空气中
10. 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是 ( )
A. 通常状况下,氧气是无色无味的气体
B. 氧气可以燃烧,燃烧时放出大量的热
C. 化学性质比较活泼,能跟许多物质发生化学反应
D. 某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
11. 下列叙述中,属于氧气的化学性质的是 ( )
A. 无色无气味 B. 密度比空气略大 C. 不易溶于水 D. 能助燃,供给呼吸
12. 下列气体中,能使带火星的木条复燃的是 ( )
A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
13. 下列物质分别在氧气中燃烧能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 ( )
A. 木炭 B. 红磷 C. 铁 D. 硫
14. 下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A. ①②③ B. ①⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
15. 有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是( )
A. 用带火星的木条伸入瓶内 B. 用燃着的木条伸入瓶内
C. 向瓶中倒入澄清的石灰水 D. 用燃着的镁带伸入各瓶
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