一线带班-教学课件.pptx

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;谈开学;Ⅰ;;第一节课;;;我喜欢读书,所以也喜欢读书的同学 我喜欢写作,所以也喜欢写作的同学 ;我不喜欢不爱读书的人 我不喜欢拖拉作业的人;我喜欢会排队的孩子 我喜欢会举手的孩子 我喜欢自己背书包的孩子 我喜欢自己做值日的孩子 我喜欢跟家长说再见的孩子 我喜欢跟老师说再见的孩子 我喜欢说对不起、谢谢的孩子 ;我喜欢细致,所以也喜欢细致的同学 我喜欢坚持,所以也喜欢坚持的同学 我喜欢自制,所以也喜欢自制的同学;;;阿伦森效应:人们喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人,不喜欢那些不断减少喜欢、奖励、赞扬的人 ;谈家长;了解家长 ;蛮横家长;第一次家长会 ;;;;平时成绩 + 考试成绩 ;;;;;;;;作文周报痛苦事;;; 身为早管,最害怕的就是那些硬骨头分子,光脚的不怕穿鞋的,我们自然斗不过他们。; 自从赵则敏在《周报》上发表了《“同性恋”》,我的日子每况愈下:我变成了班里几条“男色狼”的“同性恋”对象。“同性恋”最有水平、最疯狂的,要数大名鼎鼎的阮家辉也。 一下课,我就冲出教室,不然又要被阮家辉“同性恋”了。阮家辉像长了千里眼,我逃到天涯海角,依然能准确无误地把我找出来。这不,他又冲了过来。我见势不妙,连忙掉头狂奔。论跑步,我根本不是阮家辉的对手,他一把拉住了我,右手手臂勾住我的脖子,左手手臂随即包在后面,嘴嘟成了喇叭状,眼睛亨受似的闭了起来: “不要跑嘛,让我亲一口嘛。” 我被他的话弄出了一身的鸡皮疙瘩,实在太肉麻了,我本能地撑住了他的双肩:“不,不要啊,你给我走开!” 他的嘴巴在向我的脸靠近,近了,近了,就几厘米了,啊,我的双手突然没有力气了,阮家辉在我的脸上快速亲了一口,走了。 我站在那里,愣愣地看着他离去,思维似乎打了一个死结,刚刚的事一直印在脑海中,挥之不去。 ;;童年是人生最没有安全感的一个阶段。;Ⅲ;;;;;;;;关心到家;手机里要有座位表。 8.手机里要有好朋友表。;;;谈作业;通盘考虑 ;① 及时 ② 工整 ③ 细致 ④ 超前;第一学期头两月:及时 第一学期后两月:及时 + 工整 第二学期:及时 + 工整 + 细致 第三学期:及时 + 工整 + 细致 + 超前;超前一次,就能永远超前 ;作业加分券 ;平时成绩 + 考试成绩 ;;;;;;;抓牢读背;;谈后进生;摆正心态 ;;关键事件;2005年出版《魔法作文营》; 2007年出版《我的作文教学革命》 ;2010年,出版“管建刚作文教学系列”;2011年5月出版《我的作文训练系统》 ; 2012年3月出版《我的作文教学课例》 ;2013年4月出版《我的作文评改举隅》 ; 2013年5月出版《教师成长的秘密》 ; 2014年3月出版《我的作文教学六讲》 ; 2014年4月出版《一线表扬学》 ;2015年9月出版《管建刚和他的阅读教学革命》 ;2016年3月出版《和女儿谈》 ;2016年6月出版《我的全程带班录》 ;2016年8月出版《管建刚与后作文教学》 ;2017年7月出版《我不是班主任》 ;2017年7月出版《我的语文观》 ;2018年6月出版《我的下水文》 ;2018年6月出版《一线带班》 ;关键人物 关键事件;狠抓一个;;后进生联盟;谈表扬;;=;;要改变人而不触犯或引起反感 那么,请称赞他们每一个最微小的进步;; ;;谁喜欢写作业啊;;表扬隔壁班;表扬隔壁班;表扬隔壁班;表扬上一届;表扬上一届;表扬门卫大爷;表扬阿姨;表扬新闻人物;表扬新闻人物;谈家常课;;;;看教材 ;≠;;看教参;≠;; 结论:少出新,多搬运; 一千个读者有一千个哈姆雷特 一千个读者只有一个哈姆雷特;作者巩高峰;看试卷;;看出卷人 ;;家常课怎么上;;;;安静的课堂 忙碌的课堂;谈记录;教师的10%是什么;;你不可能充满预见地将生命的点滴串联起来;只有在你回头看的时候,你才会发现这些点点滴滴之间的联系。 ; 很多时候,会觉得没有东西可写。那就老老实实坐下来,认认真真记上今天没有什么可写。;我不是有水平才写的,而是写呀写呀有点水平了。;8; 成功的秘诀是什么;渴 望;;假如时光可以倒流, 世上将有一半的人成为伟人……

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