基于语料库的“帮”和“帮助”对比分析-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

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  • 2019-03-28 发布于上海
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基于语料库的“帮”和“帮助”对比分析-外国语言学及应用语言学专业论文.docx

万方数据 万方数据 上海交通大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论 文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本 人完全意识到本 声明的法律结果由本人承担。 ‘. 学位论文作者签名:句越 日期: JOI 年年 5 月斗日 上海交通大学 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定, 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版, 允许论文被查阅和借阅。本人授权上海交通大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密口,在一一年解密后适用本授权书。 本学位论文属于  ;不保密d (请在以上方框内打 .j ) ‘. 学位论文作者签名:您也 指导教师签名:沂动 日期:列!怜年 5 月仔日 日期: -z-c(j阵 f 月华日 上海交通大学硕士学位论文 上海交通大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 基于语料库的“帮”和“帮助”对比分析 摘要 单双音节同义词往往是留学生汉语学习的一个难点。本文选取留 学生易混淆的“帮”与“帮助”这对常用的单双音节同义动词,基于 语料库进行实证性的研究分析。本文的研究为深化汉语含有同一语素 的单双音节同义词的差异研究提供了实证性的个案,有利于相关的现 代汉语语法研究和对外汉语教学。 本文共分为四章。 第一章,绪论部分:讨论了论文的研究意义,回顾了单双音节同 义词的本体研究和同义词的偏误研究,总结其不足之处,进而提出了 本文的研究范围和研究方法,确立了研究框架。 第二章,“帮”和“帮助”的对比分析:基于现代汉语语料库,标 注和统计分析“帮”和“帮助”的大量用例,在此基础上,从音节、 句法、语义、语体四个方面,详细地对比分析“帮”与“帮助”的异 同,并得出了较全面细致的研究成果。 第三章,“帮”和“帮助”的偏误分析:基于 HSK 动态作文语料库, 统计归纳了“帮”和“帮助”的偏误类型;结合本体研究的成果,更 为细致地分析二者的偏误类型,着重分析二者相互误用的情况;在偏 误分析的基础上,从母语、目的语、学习策略和交际策略、教材和教 师四个方面,总结了留学生在学习“帮”和“帮助”时出现偏误的原 因。 I 第四章,结论部分:总结了主要的研究成果和不足之处,从教材 编写和教师教学的角度,对“帮”和“帮助”的教学策略进行初步探 究。 关键词:语料库,对比分析,偏误分析,“帮”,“帮助” II COMPARATIVE ANALYSIS OF “BANG” AND “BANGZHU” BASED ON CORPUS ABSTRACT Monosyllabic and double-syllable synonyms are difficult point to foreign students who learn Chinese as a second language. This article selects frequently-used “bang” and “bangzhu” which are monosyllabic and double-syllable synonyms, researches and analyses them on the base of corpus. This article provides an empirical case for deepening difference research of Chinese monosyllabic and double-syllable synonyms which have the same morpheme, is helpful for correlative modern Chinese grammar research and the teaching of Chinese as a foreign language. This article is divided into four chapters. ChapterⅠ: The introduction discusses the research significance, reviews monosyllabic and double-syllable synonym research and synonymous error research, presents the research scope and methods of this study, an

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