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- 2019-03-22 发布于河南
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《二氧化碳制取的研究》导学案
天祝县天堂学校 李永祥
【教学目标】
1、知识目标
(1)、通过分析氧气的实验室制法,使学生了解在实验室内制取气体的方法和设计思路。
(2)、 探讨二氧化碳的实验室制法,使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理和实验装置。
2、科学素养目标
(1)、通过对氧气、氢气实验室制法的分析,培养学生对知识的归纳总结能力。
???? (2)、通过研讨二氧化碳的实验室制法来提高学生分析和解决实际问题的能力。
【教学重点、难点】
1、实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。
2、从实验室制取气体的设计思路出发,学习二氧化碳的实验室制法。
【预习板块】
1、二氧化碳有哪些物理性质和化学性质?
2、实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气的反应原理是什么?
【学习流程】
一、探究选用的药品
教师演示大理石和稀盐酸、大理石和稀硫酸、碳酸钠和稀盐酸的化学反应。选择出适合实验室制二氧化碳的反应原理,并说明原因。
二、怎样设计实验室制取气体的装置
三、探究实验室制取二氧化碳的装置
四、教师通过多媒体演示实验
五、课堂小结
【课堂练习】
1、实验室制取CO2的反应原理是
A、木炭完全燃烧生成二氧化碳 B、焦炭与CuO高温生成二氧化碳
C、石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳D、煅烧石灰石生成二氧化碳
2、下列关于实验室制取二氧化碳的说法中,不正确的是( )
A、实验室制取H2与C
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